教科版小学三年级上册科学期末测试卷含完整答案【精选题】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.观察下面这个简易天平，天平现在并没有处于平衡状态，天平的（??）重些。

A.气球一端?????B.重物一端?????C.无法判断

2.冰雹一般在（??）容易出现。

A.夏季?????B.秋季?????C.冬季

3.蒸发食盐水的过程中，水发生了什么变化（??）。

A.由液态变成了气态?????B.由气态变成了液态?????C.不变

4.下列不是天气预报播报的内容的是（??）。

A.气温?????B.降水?????C.飞机失事

5.如果我们把纸撕碎，那么纸发生的变化是（??）。

A.颜色????B.状态????C.形状

6.需要进行天气会商的原因是（??）。

A.数值天气预报并不完美?????B.数值天气预报不可信?????C.数值天气预报是最准确的

7.小明要自制一个雨量器，可以建议他选择用下面的（??）容器来制作。

A.锥形????B.柱形????C.梯形

8.大雪天，最靠近地面的云是（??）。

A.雨层云????B.积云????C.卷云

9.海水是咸的,因为含有大量的盐分，若想从海水里获得淡水,我们可以通过（??）的方法。

A.过滤?????B.蒸发?????C.溶解

10.一个玻璃杯里装着冰水混合物，此时已经满杯，当水中的冰全部融化后，会（??）。

A.水平面下降????B.水溢出杯子????C.水平面不变????D.整体重量会变轻

二.填空题(共10题，共52分)

1.零摄氏度写作：（???）。

2.空气占据（???）,占据空间的大小----（???）可以（???）;空气（???）被压缩、压缩的空气有（???）。

3.我们可以用（???）的方法分离沙子和水，可以用（???）的方法分离食盐和水。

4.空气具有能（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等的特征。

5.制作（???）是我们长时间坚持观察记录天气的好方式。

6.对天气日历中的信息进行整理和分析，可以帮助我们认识天气，了解天气变化的一些（???）。

7.空气的流动形成了（???），风向是风（???）的方向。

8.冷空气比较（???），会（???）；热空气比较（???），会（???）。

9.在相同条件下，50毫升水中能溶解的食盐和小苏打的量是（???），小苏打在水中溶解的（???）（填“多”或“少”）。

10.生活中处处都有（???）的存在。

三.判断题(共10题，共20分)

1.水和水蒸气没有任何区别。（??）

2.没有盖子的空杯子里没有空气，只有盖上盖子后杯子里才有空气。（??）

3.在出现严重雾霾天气的日子，我们应该减少室外活动，尽量留在室内。（??）

4.把空杯子倒着放,空气就都流出来了，杯子就空了。（??）

5.在装满空气的袋子底部扎一个小洞，挤圧袋子，会感到空气在流动。（??）

6.加热食盐水时,分离后的水变成水蒸气跑到空气里了。（??）

7.我们用没有封口的纸杯也可以测出空气的质量。（??）

8.在冰里放一些盐，可以测得0℃以下的温度。（??）

9.纸撕碎后，形状发生了变化，但本质没变。（??）

10.一天中气温最高往往出现在中午12点左右。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线魔方。

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共29分)

1.怎样做一个简易的雨量器呢？

2.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗？说说你的认识。

3.云主要有哪三种基本形态？

4.用气泡图表示空气的特点和作用。

5.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同？它们是同一种物质吗？

七.综合题(共3题，共32分)

1.根据“一天的气温记录表”，画出气温变化柱状图，并回答的问题。

你从气温变化柱状图中获得了什么信息？（最少两条信息）

2.

读图题。

下列两个装置都可以用来对物质进行分离。

想一想各实验仪器的名称加什么，填写在括号中。

1.A装置的分离方法是（?????）；B装置的分离方法是（?????）。

2.某物质呈颗粒状，将少量的该物质加入水中，充分搅拌并静置一段时间后仍然能看到明显的颗粒，由此判断，想要分离该物质，应该选择装置（??）（填“A”或“B”）。

3.某同学用装置A进行实验时，下列操作正确的是（??）。

A.可以随时熄灭酒精灯

B.水全部不见后可以熄灭酒精灯

C.还剩一点点水可以熄