教科版三年级上册科学期末测试卷精品【名师系列】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.装有（??）的气球不能上升。

A.热空气????B.空气????C.氢气

2.（??）不会流动。

A.固体?????B.液体?????C.气体

3.我们自制的“热气球”可以升空,是因为（??）。

A.热空气体积变大????B.热空气比冷空气轻????C.热空气比冷空气热

4.将三种物质放入烧杯中充分搅拌，观察到下面的现象，则（??）烧杯里的物质能溶解在水里。

A.????B.????C.

5.（??）是过滤用的工具。

A.蒸发皿????B.滤布????C.三脚架

6.撕纸与水变成水蒸气有相同的地方是（??）。

A.温度都发生了变化????B.体积都发生了变化????C.都没有生成新物质

二.填空题(共6题，共18分)

1.将干燥的纸团放杯底，再将杯口朝下竖直放入水中，直至水面没过杯底，杯内的纸团不会湿。此实验说明空气占据（???）。

2.水蒸气和水的区别：水蒸气是（???）、（???）的，而水不是。

3.天气日历中可以获得的信息有（???）、（???）、（???）等。

4.在相同的条件下，不同物质在水中的溶解能力是（???）。

5.利用（???），我们可以测量一袋空气的质量。

6.在蒸发实验中，石棉网的主要作用是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.若想判断水能不能变成水蒸气蒸发掉，我们可以通过实验来证明。（??）

2.实验时，需在盐水还未蒸发掉之前熄灭酒精灯。（??）

3.晴天是指天空中没有一点云朵的天气。（??）

4.我们用没有封口的纸杯也可以测出空气的质量。（??）

5.溶解的快慢只与物质本身有关,与其他条件无关。（??）

6.我们自制的热气球会一直保持升空状态。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将下列状态和正确的过程连接起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共26分)

1.说一说，加快冰融化的方法。

2.制作风旗，我们需要什么材料？请你简单说一说。

3.空气都具有哪些特征？（写出两种即可）

4.除了教材中给出的两种办法外，你还能想到哪些加快溶解的办法？

5.如何将食盐和泥沙分离？写出分离方法。

七.综合题(共3题，共20分)

1.下图是水的加热试验，请在图中的括号里写出试验器材的名称。

2.科学课后，小明同学想自己制作一个雨量器，于是她准备了透明塑料桶、卡纸。剪刀等工具进行制作，制作如下图：

（1）这个雨量器的刻度条对吗？如果不对，请给他建议。

（2）这个雨量器的刻度条位置对吗？如果不对，请给他建议。

（3）小明还准备了透明胶带，你知道她打算用来做什么？

3.比较哪一块肥皂溶解得快。（填√或X）

（1）把大小、形状相同的二块肥皂，同时放人有半杯水的二只杯子里。

①用筷子搅拌的杯子，肥皂溶解速度快。（______）

②没有用筷子搅拌的杯中，肥皂溶解速度快。（______）

（2）准备大小相同的二块肥皂，把其中的一块切碎，同时放入有半杯水的二个杯子中。

①切碎的肥皂溶解速度快。（______）

②大块肥皂溶解速度快。（______）

（3）把大小、形状相同的两块肥皂，同时放入同样多的热水和冷水中。

①放在热水中的溶解速度快。（______）

②放在冷水中的溶解速度快。（______）

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.空间

2.看不见；摸不到

3.风；降水量；气温

4.不相同

5.天平

6.使蒸发皿均匀受热

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.能；不能；有；不会；能；不能；有；会；能；能；有；会

六.简答题

1.将冰块放在手中捂；把冰块放在热水中；把冰块放在太阳下。（方法不唯一）

2.轻薄的布、硬纸板。

3.空气是无色、无味、会流动的气体。

4.将固体研碎，增大固体和水的接触面积。

5.（1）将混合物放入杯中，往杯中加水，搅拌，直至食盐完全溶解。（2）用滤布（或滤纸）过滤，把泥沙分离出来。

七.综合题

1.如下：

2.不对，刻度要均匀；不对，刻度条要沿着杯子外壁由下往上贴；在刻度条外贴上透明胶带，用来放水

3.√?；×?；√?；×；√?；×???