从实践出发：儿童劳动育人模式的转型与发展.docx

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2025-06-09 发布于重庆
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从实践出发：儿童劳动育人模式的转型与发展

引言

传统教育模式一般侧重于知识技能的传授，对于学生的社会责任感和价值观的培养往往依赖于课外活动或特殊课程。而儿童劳动育人模式在劳动过程中，能够自然融入团队合作、互助精神、敬业精神等价值观的教育，培养学生的责任感、集体主义精神等社会价值观。劳动使学生能够在具体的工作中体验到为他人和社会服务的意义，进而增强其社会责任感。

在传统教育模式中，学生的学习主要依赖于老师的讲解和课本内容，课堂互动性较低，学生的主动学习和实践能力较为缺乏。相比之下，儿童劳动育人模式则强调通过实践操作、动手劳动等方式促进学生的学习，强调学与做