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美丽的蝴蝶活动设计教案演讲人：日期:

目录CONTENTS01活动目标设定02材料准备清单03活动流程设计04蝴蝶知识模块05互动环节设置06评估与延伸

01活动目标设定

认知目标01蝴蝶种类与特征了解蝴蝶的外形特征，如翅膀形状、颜色、花纹等，并认识几种常见的蝴蝶种类。02蝴蝶生活习性掌握蝴蝶的生命周期，包括卵、幼虫、蛹、成虫等阶段，以及它们的生活环境和食物链。

实践能力培养学习使用捕捉工具，如蝴蝶网，在户外捕捉蝴蝶，并观察其活动习性。捕捉与观察利用废旧物品，如纸张、颜料等，制作蝴蝶标本或蝴蝶艺术品，培养动手能力和创造力。手工制作0102

情感价值引导通过观察和了解蝴蝶，培养对大自然的热爱和保护意识。热爱自然认识到蝴蝶是生态系统中的一部分，学会尊重生命，不随意捕杀。珍爱生命

02材料准备清单

用于裁剪纸张和形状。剪刀用于粘贴和固定纸张。胶水或双面种颜色的纸张，用于制作蝴蝶的翅膀和身体。彩色纸张用于制作蝴蝶的触角，或用于悬挂蝴蝶。细线或金属丝手工制作材料

观察记录工具用于观察蝴蝶的细节和微小结构。用于记录观察到的蝴蝶特征和活动情况。用于拍摄蝴蝶的照片，以便后续研究和分享。放大镜记录本和笔照相机或手机拍照功能

多媒体教具配置互动软件或APP提供蝴蝶的虚拟观察、制作或游戏等功能，增强学生的参与感和趣味性。03收集各种蝴蝶的图片，展示蝴蝶的多样性和美丽。02蝴蝶图片集蝴蝶相关视频包括蝴蝶的生态习性、生命周期等内容的科学视频。01

03活动流程设计

导入环节（视频/故事）01播放蝴蝶生态相关视频选取生动有趣的蝴蝶生态视频，展示蝴蝶的一生和生态环境。02讲述蝴蝶故事通过生动的故事，让孩子们了解蝴蝶的生态习性和特点，激发孩子们的兴趣和好奇心。

实践操作阶段蝴蝶观察带领孩子们到花园或蝴蝶养殖场，实地观察蝴蝶的形态、颜色和行为。蝴蝶制作蝴蝶生命周期拼图提供多种材料，如彩纸、颜料、画笔等，让孩子们动手制作蝴蝶，培养他们的动手能力和创造力。准备蝴蝶生命周期的拼图，让孩子们通过拼图了解蝴蝶从卵、毛虫、蛹到成虫的全过程。123

成果展示安排将孩子们制作的蝴蝶作品展示出来，让大家欣赏和学习。作品展示安排孩子们分享他们在活动中了解到的蝴蝶知识和经验，加深对蝴蝶的认知和了解。蝴蝶知识分享

04蝴蝶知识模块

生命周期讲解卵期蛹期幼虫期成虫期蝴蝶将卵产在适合的植物上，卵的形状和颜色各异，有的还带有特殊的纹路。卵孵化出幼虫，幼虫会不断进食植物叶子，随着生长，会蜕皮多次。幼虫发育到一定阶段，会寻找一个安全的地方，如树枝、叶子底下，进行化蛹，此时身体发生显著变化。蛹壳裂开，成虫蝴蝶羽化而出，翅膀展开并逐渐变硬，开始寻找食物和繁殖。

品种特征识别不同种类的蝴蝶翅膀形状各异，如燕尾蝶的翅膀像燕尾，凤蝶的翅膀呈三角形。翅膀形状蝴蝶翅膀颜色丰富多彩，有的鲜艳夺目，有的则与环境融为一体，起到保护作用。蝴蝶身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部长有三对足，这些特征可以用来区分蝴蝶与其他昆虫。不同种类的蝴蝶生活习性各异，有的喜欢白天活动，有的则喜欢夜间活动，还有的喜欢群居或独居。翅膀颜色身体结构生活习性

蝴蝶是重要的授粉媒介，在采集花蜜的过程中，将花粉粘到身上，带到另一朵花上，起到传播花粉的作用。蝴蝶在生态系统中扮演着重要的角色，可以控制一些植物的过度繁殖，维持生态平衡。蝴蝶对环境变化非常敏感，因此可以作为指示生物，反映环境质量的变化和生态系统的健康状况。蝴蝶因其美丽的外形和翩翩起舞的姿态而备受人们喜爱，具有很高的美学价值，可以丰富人们的精神生活。生态作用分析授粉媒介生态平衡指示生物美学价值

05互动环节设置

小组协作任务学生分组合作，利用提供的材料制作蝴蝶标本，并进行展示和讲解。蝴蝶标本制作小组合作设计蝴蝶饲养计划，包括饲料选择、环境布置和观察记录等。蝴蝶饲养计划组织学生到户外或校园内调查蝴蝶的种类、数量、栖息环境等，并整理成报告。蝴蝶生态调查

趣味问答设计蝴蝶故事分享让学生分享自己知道的蝴蝶故事或经历，增强学生对蝴蝶的感知和兴趣。03展示蝴蝶的图片或特征，让学生猜测蝴蝶的种类或名称。02猜蝴蝶游戏蝴蝶知识竞赛设置与蝴蝶相关的知识竞赛题目，如蝴蝶的生命周期、习性、分布等。01

角色扮演游戏蝴蝶的一生学生扮演蝴蝶生命周期中的不同阶段，如卵、幼虫、蛹和成虫，通过表演来展示蝴蝶的一生。01蝴蝶与花朵学生扮演蝴蝶和花朵，模拟蝴蝶采蜜和花朵传粉的过程，加深对生态的理解。02蝴蝶探险家设置障碍和关卡，学生扮演蝴蝶探险家，寻找食物、躲避天敌并完成任务。03

06评估与延伸

效果评估指标能否准确描述蝴蝶的生命周期及其各个阶段的特点。学生对蝴蝶生命周期的理解能否准确识别蝴蝶的身体结构、颜色、斑纹等特征。是否积极参与蝴蝶观察、饲养和记录等活动。学生对蝴蝶形态特征的掌握能否