美化我的文字-说课稿4.pptVIP

成都XXX学校XXX

指导教师：XXX;说课流程;一、说教材知学情;;作为一个信息技术老师，必须明确信息技术教学的目的是培养学生的信息素质，在教学中开发他们的智力，培养其获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。所以，我在教学中恰当地创设情景和设置任务，有效激发学生学习的热情，从而到达以上教学目的。;;（1）认知目标：;教学重难点：

重点：改变文字的字体、字号和颜色，给文字添加艺术修饰效果。

难点：在美化文字的学习中，怎样培养其综合搭配文字格式的能力。

教学准备：

文字素材，文字效果图，微视频，PPT;四、说教法研学法;;(一)情景导入、激发兴趣

;情景：校足球比赛，拟通知。;(二)任务驱动、掌握方法

;1.请学生观察并想一想，作品(二)好在哪里？

2.据生答复，提炼术语。

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2.讲解设置“字体”的步骤：微视频。重点强调：①先选定文字。②鼠标放置到“字体”按钮上，会有按钮的名称和功能的提示。

设计意图：让学生了解设置文字格式的方法和步骤，锻炼其观察能力，为学生自己探测和使用工具作好准备。;(三)自主实践尝试体验

;学生活动：;(四)总结提升课内拓展

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1.问收获

2.课内拓展;板书设计;这节课我们主要学习了如何改变字体、字号、颜色，以及如何对文字进行加粗、倾斜、加下划线等丰富多彩的艺术修饰。

在整堂课中，主要通过自主探究和任务驱动法在