护理专业学生的信息素养提升策略.docxVIP

护理专业学生的信息素养提升策略

目录

内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1.1信息化时代对护理专业人才的需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.2信息素养在护理工作中的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.2.1国外信息素养教育发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.2.2国内护理学生信息素养研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.3研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.3.1研究目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.3.2研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.4研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

护理专业学生信息素养现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.1信息素养能力构成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.1.1信息意识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.1.2信息获取能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.1.3信息评估能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.1.4信息利用能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.1.5信息道德．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.2护理专业学生信息素养水平调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.2.1调查对象与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.2.2调查结果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.3影响护理专业学生信息素养的因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.3.1个人因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.3.2教育因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.3.3社会环境因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

护理专业学生信息素养提升策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

3.1构建完善的信息素养教育体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

3.1.1将信息素养教育融入课程体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.1.2开发信息素养教育课程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.1.3建立信息素养教育评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

3.2创新信息素养教育模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.2.1采用线上线下混合式教学模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.2.2开展基于问题的学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.2.3利用案例教学提高信息素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

3.3加强信息资源建设与利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

3.3.1建设护理专业信息资源库．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

3.3.2提高信息资源的利用率．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

3.3.3培养学生信息检索技能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

3.4营造良好的信息素养教育氛围