人教版三年级下册数学精品教学课件 第5单元 5.1.1 面积的意义 (2).pptVIP

第5单元面积第1课时面积的意义

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1.用红笔描出下列图形的一周,再涂色表示它们的面积。返回知识点1由物体的表面理解面积的含义描线、涂色略。

2.如图,蓝蓝和天天用不同的方法测量餐厅和厨房地面的面积。请你数一数,填一填,并解答下面的问题。知识点2理解统一面积单位的必要性126

(1)()的方法对。(2)测量两个图形的面积时,用()的()形测量最方便(填“圆”或“正方”)。天天1224相同正方

【点拨】蓝蓝用圆形测量，摆放时会有空隙，而且测量餐厅和厨房所用的圆形的大小不一样，所以不能准确测量出餐厅和厨房地面的面积的大小。天天用相同的正方形测量，摆放时没有空隙，所以可以准确测量出餐厅和厨房地面的面积的大小。返回

3.比较下面这些物品的面积,在面积最大的图形下面的括号里画“√”,面积最小的图形下面的括号里画“○”。提升点1直观法判断面积的大小√○返回

4.比较两个图形面积的大小,下面选项中最合适的方法是()。提升点2通过数格子数表示图形面积的大小B

【点拨】A选项重叠法无法比较；C选项不是用相同图形划分的，不能比较；D选项格子大小不一样，不能比较。返回

5.比较下边两幅图的面积,(