初中生物教学中实验探究式教学策略的实践与评价论文.docx

初中生物教学中实验探究式教学策略的实践与评价论文

摘要：本文旨在探讨初中生物教学中实验探究式教学策略的实践与评价。通过分析当前初中生物教学中存在的问题，提出实验探究式教学策略的具体实践方法，并对其实施效果进行评价。本文以情感表达注入，结合实际教学案例，为初中生物教师提供一种创新的教学模式。

关键词：初中生物；实验探究式教学；策略；实践；评价

一、问题的提出

（一）当前初中生物教学中存在的问题

1.教学方法单一，缺乏创新

在当前的初中生物教学中，部分教师仍然采用传统的讲授法，注重理论知识的灌输，而忽视学生的实践操作和探究能力的培养。这种教学方法使得学生对生物学的兴趣逐渐减弱，学习积极性不高。长