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《功勋》优秀的观后感1000字

《功勋》优秀的观后感1000字1

一、说教材(包括4个部分)

1、教学内容

《立体图形的认识》九年义务教育人教版课程标准实验书小

学数学第一册第34-35页的内容。

2、教材编写意图

《立体图形的认识》学生学习空间与图形知识的开始。

《标准》指出，空间与图形的内容主要涉及现实世界中的物体、

几何体和图形的形状、大小、位置关系及其转换，它人们更好地

认识、描述生活空间，并进行交流的重要工具。这部分教材主要从

形状这一角度来使学生初步认识立体图形，并为后面学习平面图形

作好了铺垫。

3、教学目标

根据教材的编排特点，课程标准的要求和学生已有的认知水平,

将教学目标定为：

(1)、通过操作、观察，使学生初步认识长方体、正方体、圆

柱、球，知道它们的名称，会辩认这几种物体和图形。

(2)、培养学生的动手操作能力，建立初步的空间思维能力。

(3)、通过学生活动，激发学生学习的兴趣，培养学生的合作

探究意识和创新意识。

(4)、使学生感受数学与现实生活的联系，懂得数