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- 2025-06-11 发布于广东
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第三章概率的进一步认识
3.1.3用树状图或表格求概率
——配紫色游戏;
活动:“配紫色”游戏.
游戏1:小颖为学校联欢会设计了一个“配紫色”游戏:如图是两个可以自由转动的转盘,每个转盘被分成面积相等的几个扇形.游戏者同时转动两个转盘,如果转盘A转出了红色,转盘B转出了蓝色,那么他就赢了,因为红色和蓝色在一起配成了紫色.
(1)利用画树状图或列表的方法表示游戏者所有可能出现的结果.
(2)游戏者获胜的概率是多少?;
【思考与分析】
①理解“配紫色”的含义,从而进一步明确该问题是一步试验还是两步试验?
②分析:是否是等可能概型?
③游戏中所有可能出现的结果数和配紫色的所有可能结果数分别是多少?;
(二)自主学习
游戏2:配紫色
如果把转盘变成如右图所示的转盘进行“配紫色”游戏.
(1)利用树状图或列表的方法表示游戏者所有可能出现的结果.
(2)游戏者获胜的概率是多少?A盘B盘;
【观察与思考】
①本游戏的两个转盘中,转到红色和蓝色的可能性相同吗?
②能直接用画树状图、列表的方法计算配紫色的概率吗?
③观察转盘,比较与游戏1的区别与联系
A盘B盘;
小颖的做法对吗?
小颖做法如下图,并据此求出游戏者获胜的概率为;
【观察与思考】
①两个转盘中,转到红色和蓝色的可能性相同吗?
②能直接用画树状图、列表的方法计算配紫色的
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