幼儿园中班艺术活动标准教案 星空.pptxVIP

幼儿园中班艺术活动标准教案星空,aclicktounlimitedpossibilitiesYOURLOGO20XX.XX.XX汇报人：

目录01教案目标02活动准备03活动过程04活动延伸05评价反馈

教案目标01

认知目标通过观察星空图，孩子们能够识别并命名几个简单的星座，如北斗七星。认识基本的星座通过故事和图片，孩子们了解星星有不同的颜色和亮度，以及它们在天空中的位置变化。了解星星的特性孩子们学习星星在夜空中不是随机分布的，而是形成特定的图案，即星座。理解星星的分布010203

技能目标通过绘画或手工制作星空，孩子们能够自由表达对星空的理解，培养创造力和想象力。激发创造力通过观察星空，孩子们能够识别并命名不同的星座，提高观察力和认知能力。培养观察能力

情感目标通过观察星空，孩子们能够感受到自然之美，培养对美的欣赏和热爱。培养审美情感通过绘画和故事讲述，激发孩子们对宇宙和星空的想象，拓展思维空间。激发想象力小组合作完成星空主题的创作活动，培养孩子们的团队协作精神和集体意识。增强合作意识鼓励孩子们用自己的方式表达对星空的理解和感受，增强自信心和表达能力。提升自我表达能力

活动准备02

材料准备提供蓝色和黑色的卡纸、亮片、胶水等，让孩子们制作属于自己的星空挂饰。手工材料准备各种颜色的水彩笔、彩色铅笔和画纸，供孩子们自由创作星空画作。绘画工具

环境布置在教室墙面布置星星、月亮等元素，营造出夜晚星空的氛围，激发孩子们的想象力。创设星空主题墙01摆放各种颜色的画纸、水彩笔、颜料等绘画工具，方便孩子们自由创作星空画作。准备绘画材料02提供彩纸、亮片、胶水等手工材料，引导孩子们制作属于自己的星星或星座模型。设置手工制作区03设立一个安静的阅读区域，放置有关星空和宇宙的儿童图书，供孩子们阅读和探索。布置阅读角落04

儿童准备准备各种颜色的水彩笔、彩色铅笔和画纸，供孩子们自由绘画星空。绘画工具提供蓝色和黑色的卡纸、亮片、胶水等，让孩子们制作星空挂饰或星空卡片。手工材料

活动过程03

导入新课培养审美情感通过观察星空，孩子们能感受到自然之美，培养对美的欣赏和热爱。激发想象力提升自信心通过展示自己的作品，孩子们能够获得成就感，增强自信心和自我表达能力。通过绘画和故事讲述，激发孩子们对宇宙的好奇心和想象力。增强合作意识小组合作完成星空主题的创作活动，培养孩子们的团队协作精神。

主题活动在教室墙上布置深蓝色背景，点缀白色星星和月亮，营造夜晚星空氛围。创设星空主题墙摆放各种颜色的画纸、水彩笔、颜料等，供孩子们自由创作星空画作。准备绘画材料提供彩纸、剪刀、胶水等，引导孩子们制作星星、行星等手工艺品。设置手工制作区设置望远镜和相关天文书籍，激发孩子们对宇宙和星空的好奇心。布置观察角

创意表现通过观察星空，孩子们能够识别并命名不同的星座，提高观察力和认知能力。培养观察能力01通过绘画或手工制作星空，孩子们能够自由表达对星空的理解和想象，培养创造力。激发创造力02

作品展示通过观察星空图，孩子们能够识别并命名几个简单的星座，如北斗七星。认识基本的星座0102孩子们能够理解星星在夜空中不是随机分布的，而是形成特定的图案。理解星星的分布03通过故事和图片，孩子们能够了解星星的特性，比如大小、颜色和亮度的不同。学习星星的特性

活动延伸04

家庭作业准备各种颜色的水彩笔、彩色铅笔和画纸，供孩子们自由创作星空画作。绘画工具提供蓝色和黑色的卡纸、亮片、胶水等，让孩子们制作属于自己的星空挂饰。手工材料

相关阅读通过观察星空，激发幼儿对美的感受和欣赏，培养他们的审美情感和艺术兴趣。01鼓励幼儿表达对星空的想象，通过艺术创作活动增强他们的自信心和自我表达能力。02通过星空主题的艺术活动，激发幼儿对宇宙的好奇心，培养他们的探索精神和求知欲。03通过小组合作完成星空艺术作品，培养幼儿的团队协作精神和社交能力。04培养审美情感增强自信心激发好奇心和探索欲促进同伴间的合作

评价反馈05

教师评价在教室墙面布置星星、月亮等元素，营造出夜晚星空的氛围，激发孩子们的想象力。创设星空主题墙摆放各种颜色的画纸、水彩笔、颜料等绘画工具，方便孩子们自由创作星空画作。准备绘画材料提供蓝色和黑色的布料、亮片、胶水等材料，让孩子们制作属于自己的星星和星座。设置手工制作区设立一个角落放置望远镜和星空图，鼓励孩子们观察夜空，了解基本的天文知识。布置观察角

同伴评价01通过观察星空图片，孩子们能够辨认出大熊座、小熊座等常见星座。02通过绘画和讨论，孩子们理解星星在夜空中不是随机分布的，而是形成特定的图案。03通过故事和互动游戏，孩子们了解星星的特性，如恒星、行星的区别以及它们的运动规律。认识基本的星座理解星星的分布学习星星的特性

自我评价准备各种颜色的水彩笔、彩色铅笔和画纸，供孩子们自由创作星空