一对一教学技巧和方法.docVIP

一对一教学标准

下文所列教学标准必需严格执行，标准化教学是我们的生命，务请任何老师不行懈怠。

整体要求

授课老师务必要清晰所带该学生的整体状况，性格特点、语言实力哪方面薄弱，在所报课时内对该学生的教学目标是什么等等。在此基础上需做到如下几个要求：

前三次课必需使学员接受你认可你。

肯定要求学生写的字工整因为看法确定一切

教学记录本记录每次学习难点，月底交教学部统一备案评定。

需准时准点起先教学，课后做时间记录并学员或家长签名确认。

课后刚好和家长沟通，反应学生的学习状况感情是须要沟通的

学生每天的作业必需写到龙文的监管手册上

4到6次课肯定要所带的学生进行考试在对家长开家长会

基本要求

质量和服务就是生命线

一、课堂时间支配比例。

50%时间练习课件，构建语言结构；40%时间对困难学习内容进行演绎和延展，巩固练习成效；10%时间支配家庭作业，复习。

二、每课教学要求。

（1）.首先要具备札实的专业学问，中学老师的学科专业学问应包括陈述性学问、程序性学问和策略性学问三部分。

（2）.其次具备现代教化观念。中学化学老师应具备现代教化理念。学问经济教化观、全面发展与创新教化观、现代教化技术观、终身教化观。古人曾经提出这样有见地的教化思想：“授之以鱼不如授之以渔”。老师不仅要传授给学生现代教化思想，而且要授予学生科学的学习方法；不仅要使学生学会，而且使