大单元任务制统编版语文五下第五单元第4课时 人物描写一组 课件.ppt

杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大脚！从祥子的穿着上，你知道他是做什么的吗？车夫外貌描写可以交代人物的身份。自由读课文第2自然段，思考交流：祥子给你留下怎样的印象？他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒，他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。形容结实有力。健壮结实、精气神十足人物描写一组（统编版）五年级下第4课时一素养目标目录学习活动二课后回顾三一素养目标素养目标文化自信语言运用思维能力审美创造体会老北京民俗文化，激发对经典文学作品的阅读兴趣。能识别并解释文中方言词汇，体会京味儿语言特点；运用“身材、衣着、相貌”三要素描写人物外貌。通过对比阅读、小组讨论，分析外貌描写与人物性格、职业素养的关系。感受老舍简练而生动的语言风格，能通过朗读、想象还原祥子的“挺脱”形象。二学习活动这节课的学习活动0102在对比中感悟人物形象??走近挺脱的祥子?大单元情境任务字里行间众生相，大千世界你我他。为了发掘更多的写作小达人，我校准备开展首届以“人物素描大荟萃”为主题的文学沙龙活动，同时发布了文学征集令，希望大家可以积极参与，踊跃投稿。与经典为友与经典为友发现大千世界众生相任务一他像一棵挺脱的树老舍原名舒庆春，字舍予。中国现代小说家、作家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作品：《骆驼祥子》《四世同堂》等。作者简介想一想：外貌描写包含哪些内容？相貌身材穿着仪态神态……默读《他像一棵挺脱的树》，说说在这个片段中，侧重描写了祥子的什么方面。身材相貌你是从哪些语句中看出来的？活动一：走近挺脱的祥子身材高大身体健壮车夫穿着外貌描写主要是对人物的外貌特征，比如人物的容貌、衣着、体型、姿态等进行描写。他像一棵挺脱的树·祥子强劲、结实活动一：走近挺脱的祥子这个片段运用了什么写作方法呢？外貌描写活动一：走近挺脱的祥子课文是从哪些方面来对祥子进行外貌描写的？第1自然段：第2自然段：身材穿着相貌他的身量与筋肉都发展到年岁前边去了。二十来岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。自由读课文第1自然段，用自己的话说说祥子的身材和穿着。作者通过对祥子体态、身段等的素描，准确而真实地表现了祥子身体健壮，性格朴实，充满生气。◎很大很高文中有一些难懂的语句，有什么方法读懂它们？看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他铁扇面似的胸与直硬的背。借助注释理解看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸与直硬的背。扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大脚！是的，他无疑可以成为最出色的车夫，傻子似的他自己笑了。这段话主要在描写祥子的衣着风格，虽然穿的没有什么特点，但是通过穿衣服也能看出他的高大。◎高大健壮系紧腰带，把腰勒得细一点。形容脚特别大。