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中班折纸活动小熊课件

演讲人：XXX

日期:

1

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教学要点设计

折纸步骤分解

活动准备

目录

4

5

6

延伸活动规划

成果展示方案

课堂互动环节

目录

01

活动准备

折纸材料与工具清单

各种颜色的正方形纸张，如彩纸或折纸专用纸。

折纸

剪刀、胶水、笔刀、直尺、铅笔等。

工具

彩笔、贴纸、亮片、彩绸带等，用于装饰小熊。

装饰材料

幼儿操作台环境布置

展示区

设置一个展示区，展示孩子们完成的作品，让他们感受到成就感。

03

为孩子们提供储物盒或袋子，方便他们存放折纸材料和工具。

02

储物

桌面

每个幼儿应有足够的空间进行操作，桌面保持整洁，避免纸张杂乱。

01

安全注意事项说明

工具安全

剪刀、笔刀等工具需在成人监督下使用，确保孩子安全。

01

纸张处理

提醒幼儿不要将纸张塞入鼻孔或口中，以免发生危险。

02

装饰材料

使用无毒、安全的装饰材料，避免孩子误吞或误触。

03

02

折纸步骤分解

基础折纸手法回顾

了解折纸的基本技巧，如边对边折、角对角折、沿线折等。

掌握动物的基本形态，如头部、身体、四肢等部位的折纸方法。

熟悉常见的折纸符号，如山峰线、谷底线、箭头等，以便更好地进行折纸。

折纸基本技巧

动物基本形态

折纸符号识别

小熊头部折叠要点

将方形纸对角线折叠，再折叠一次，形成三角形，作为小熊的头部。

头部基本形状

在头部两侧，沿一定角度折叠出小熊的耳朵，注意耳朵的大小和对称性。

耳朵折叠方法

用黑色笔或贴纸在头部适当位置描绘出小熊的眼睛和鼻子，注意表情的刻画。

眼睛和鼻子描绘

身体与四肢衔接技巧

整体调整与修饰

完成折纸后，对小熊的整体形象进行调整和修饰，使其更加逼真和可爱。

03

在身体两侧折叠出小熊的四肢，注意四肢的位置和角度，表现出小熊的动作。

02

四肢折叠要点

身体折叠方法

将剩余纸张折叠成小熊的身体，注意与头部的衔接，保持整体比例协调。

01

03

教学要点设计

教师示范节奏控制

清晰演示

通过逐步示范，让孩子了解折纸的基本步骤和操作方法。

01

慢速示范

在关键环节采取慢动作，确保孩子能够跟上节奏，准确模仿。

02

反复演示

针对难点和易错点，多次示范，加深孩子的印象和理解。

03

幼儿动手能力分层指导

提供简单易懂的折纸图示，鼓励他们尝试独立完成简单的作品。

适当增加难度，引导他们尝试更复杂的折纸造型，锻炼手部协调能力。

鼓励创新，让他们自由发挥想象力和创造力，进行更高难度的折纸创作。

初学者

中等水平

熟练者

典型错误预判与提示

提前提醒孩子选择适合折纸的纸张，避免过软或过硬影响折纸效果。

纸张选择不当

强调折纸时的对齐和折叠准确性，避免出现歪斜或折叠不到位的情况。

折叠不准确

告诉孩子在折纸过程中要小心谨慎，避免损坏已完成的部分，影响整体美观。

破坏作品

04

课堂互动环节

分步跟做实时反馈

鼓励独立完成

在老师指导下，鼓励学生独立完成折纸作品，提升自信心和动手能力。

03

老师在学生跟做过程中，对每一步进行实时指导，发现错误及时纠正。

02

实时指导与纠正

老师演示与学生跟做

老师进行折纸步骤的演示，学生同步跟做，确保每一步都正确。

01

同伴互助协作规则

分组进行

将学生分成若干小组，每组选取一名小组长，负责协调组内成员的合作。

01

互助与分享

鼓励学生在小组内互相帮助，分享折纸经验和技巧，共同提高折纸水平。

02

小组竞赛

设置小组竞赛环节，激发学生的竞争意识，促进小组内成员更加紧密地合作。

03

作品半成品展示交流

学生将自己完成的作品进行展示，让大家欣赏和评价，增强学生的成就感。

在展示过程中，鼓励学生分享自己的折纸经验和心得，以便其他同学学习和借鉴。

引导学生进行互相评价，从他人的作品中汲取优点，发现自己作品的不足之处。

作品展示

交流经验

互相评价

05

成果展示方案

小熊装饰创意建议

使用各种颜色的纸片拼贴小熊的身体、五官和花纹，每个孩子都能发挥创意和想象力。

彩色纸片拼贴

提供水彩笔、油画棒等绘画工具，鼓励幼儿在小熊上自由绘画，增加作品的艺术感和个性。

画笔装饰

利用小纸球、纸卷等材料粘贴在小熊的身体上，营造出立体效果，提高视觉冲击力。

立体装饰

在教室的墙面上贴上展板，用大头针或胶带将小熊作品固定在展板上，方便幼儿欣赏。

作品悬挂展示布置

墙面展示

在教室的天花板上拉上彩带或麻绳，将小熊作品用夹子或挂钩悬挂在彩带上，营造出轻松愉快的氛围。

悬挂线展示

将小熊作品摆放在教室的桌子上，用鲜花或彩带进行点缀，增加作品的精致感和美感。

桌面展示

幼儿成就感强化策略

奖项设置

设立创意奖、精细奖、艺术奖等奖项，激励幼儿积极参与折纸活动，增强自信心和成就感。

作品分享

作品收藏

邀请幼儿上台展示自己的作品，并鼓励他们分享创作过程和心得，增强幼儿的自信心和表达能力。

将幼