9.1　抽样与统计图表.docxVIP

9.1抽样与统计图表

课标要求

精细考点

素养达成

1.了解简单随机抽样的含义，掌握两种简单随机抽样方法：抽签法和随机数表法

简单随机抽样

通过学习简单随机抽样，培养学生的数据分析素养

2.了解分层抽样的意义，掌握用各层样本量比例分配的方法，在简单的实际情境中，能根据实际问题的特点，设计恰当的抽样方法解决问题

分层抽样及应用

通过学习分层抽样，提升学生的数学运算素养

3.了解统计图表常见类型，即扇形统计图、折线统计图和频数直方图．能够编制频率分布表，能够根据表格绘制频率分布直方图，从而对整体进行估计

频率分布直方图

与频率折线图

通过对常见图表的分析，培养学生直观想象与数据分析、数据运算素养

1．(概念辨析)(多选)下列说法正确的是()

A．简单随机抽样每个个体被抽到的机会不一样，与先后有关

B．在分层抽样的过程中，某一层的样本越多，该层中个体抽取到的可能性越大

C．从频率分布直方图中得不出原始的数据内容，把数据表示成直方图后，原有的具体数据信息就被抹掉了

D．在频率分布直方图中，小矩形的面积越大，表示样本数据落在该区间内的频率越高

答案CD

2．(对接教材)如图是60名学生参加数学竞赛的成绩(均为整数)的频率分布直方图，估计这次数学竞赛的及格率(成绩大于等于60分及格)是()

A．75% B．25%

C．15% D．40%

答案A

3．(对接教材)用分层抽样的