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教师绩效管理在A民办学校的优化研究

目录

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1.1时代背景与政策导向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.2民办教育发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.3教师绩效管理的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2.1国外教师绩效管理研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2.2国内教师绩效管理研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2.3文献述评与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.3.1研究内容框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.3.2研究方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.3.3数据收集与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.4研究创新点与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

二、A民办学校教师绩效管理现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.1A民办学校概况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.1.1学校办学特色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.1.2学校组织架构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.1.3学校师资力量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.2A民办学校教师绩效管理制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.2.1制度建立与演变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.2.2制度主要内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.2.3制度实施流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.3A民办学校教师绩效管理实施效果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.3.1教师满意度调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.3.2绩效管理激励作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.3.3绩效管理存在问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

三、A民办学校教师绩效管理优化策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.1优化教师绩效管理理念的引导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.1.1强化发展性评价理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.1.2树立多元化评价观念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.1.3营造积极评价氛围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.2完善教师绩效管理制度的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

3.2.1优化绩效评价指标体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

3.2.2合理设计绩效管理流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.2.3明确绩效管理责任主体．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

3.3提升教师绩效管理过程的实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.3.1加强绩效沟通与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．