2025年语文中考作文指导：跟着课文学写作——记叙文用怎样的首尾获得阅卷老师青睐.docxVIP

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跟着课文学写作——记叙文怎样开头和收尾能获阅卷老师青睐？

【课文解读】

大多数的时候，我们说的开头、结尾是指文章开头的一段文字和结尾的一段文字。

但请注意，我们所说的开头也不仅仅是指文章开篇的第一段，而是指文章从开端到点题，从而引出文章后续内容的部分。

当然，我们所说的结尾有时候也不仅仅是指文章的最后一段，有时候，它是指文章最后作者总结、提升文章主旨的两三段文字。

请同学们欣赏教材中精彩的首尾写法——

（一）

开头：

一群茂腾腾的后生。

他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。

咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。

他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆的，似乎从来不曾响过。

但是：

看！——

结尾：

愈捶愈烈！痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片……

当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以致使人感到对她十分陌生了。

简直像来到另一个星球。

耳畔是一声渺远的鸡啼。

——（《安塞腰鼓》刘成章）

（二）

开头：

我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。

时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。

阿！这不是我二十年来时时记得的故乡？

结尾：

老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。

母亲和宏儿都睡着了。

我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。

我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。

我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望本是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

——（《故乡》鲁迅）

（三）

开头：

我不由得停住了脚步。

从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

结尾：

花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。

在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。

——（《紫藤萝瀑布》宗璞）

（四）

开头：

我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。

结尾：

近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！

——（《背影》朱自清）

我们无法罗列更多经典的开头和结尾，仅以上面三篇课文的首尾来“窥一斑而见全豹”。

细品它们的首尾，你会发现它们有以下共同的特点：

1.开篇点题。或直接，或间接，名家名篇也是要开门见山，开篇点题的。《安塞腰鼓》是用生动的场面描写点题并引出下文；《故乡》是用环境描写，烘托氛围，点题并引出下文；《紫藤萝瀑布》则是直接以情感开篇，然后交代情感产生的原因并点题和引出写作对象。

2.收尾有力。一方面，结尾与题目、开头甚至前面的一些主要的情节要有必要的呼应关系；另一方面，收尾要与开篇有水到渠成的逻辑关系。如此，一篇文章读完才会有浑然一体且回味深长的感觉。

【范文品读】

母亲石

梁衡

①那一年我到青海塔尔寺