窗前的气球第二课时课件.pptVIP

（根据新使用的部编版教材编写）窗前的气球（第二课时）生字复习词语复习课文学习课后作业学习导航课文学习第二课时学习目标1.会用“可爱的、高兴地”写句子。2.体会同学之间的真挚情意。3.懂得珍惜友情。生字复习科kē科学呆dāi发呆逗dòu逗笑猜cāi猜测亚yà亚洲始shǐ开始拴shuān拴住户hù户外点击生字复习角jiǎo角落床chuáng木床张zhāng一张周zhōu周围病bìng病房点击词语复习我会近义词突然——忽然仔细——认真好像——仿佛高兴——快乐我会反义词仔细——马虎可爱——可恨高兴——忧伤课文学习仔细阅读课文，思考下面的问题。1.窗前的气球代表了什么？2.同学们通过这个气球想对科利亚说什么？3.科利亚看到窗前的红气球时，他会想些什么？课文学习科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。从三楼能望到什么呢？除了对面的楼房和一角天空以外，什么也看不见。他觉得真没意思。从这段话中，我们可以体会到科利亚什么样的心情？课文学习课文学习仔细观察，这个气球有什么特别之处？课文学习科利亚仔细一看，气球上画着一张可爱的小脸。这下他猜出来了，准是米沙想的招儿。科利亚的心情一下子好了许多。他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。课文学习1.用“可爱的”造句。2.科利亚看到窗前的红气球时，他会想些什么？课文学习窗前的气球，代表同学们来问候科利亚。科利亚望着窗外那张逗人的“小脸”，高兴地笑了。（根据新使用的部编版教材编写）