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- 2025-06-11 发布于河南
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教科版二年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.用多种材料制成的椅子优点不包括(?)。
A.使椅子更沉重?????????B.使椅子更耐用?????????C.使椅子更舒适
2.下列图片中,(??)是清晨时蒲公英的状态。
A.???B.???C.
3.一样东西亮晶晶,又光又硬又透明,工人叔叔造出来,它的用处数不清。打一种常见材料:()
A.沙?????B.玻璃??????C.钢勺
4.下列材料中属于金属材料制成的是(?)。
A.教科书????B.钥匙????C.手套
5.我们把月球发亮部分的形状叫做(??)。
A.弯月?????B.月相?????C.明月
6.妈妈新买了一把如图所示的椅子,小丽坐在上面感觉到(???)。
?
A.坚硬?????????B.光滑?????????C.有弹性
7.用多种材料制作的椅子的好处不包括(??)。
A.更美观、经济??????????B.更舒适、耐用??????????C.更重
8.二年级同学一般用(???)在纸上写字。
A.铅笔???????????B.毛笔???????????C.树枝
9.谜面:四角方方,薄面白净,传播知识,它打先锋。(打一种常见的物品)这个谜语的谜底是(?)。
A.塑料尺????B.木板????C.纸
10.如图所示,纸箱的夹层都做成瓦楞状,目的不包括(???)。
A.可以承受的压力更大???????????B.隔热???????????C.减轻自重
二.填空题(共10题,共31分)
1.用(???)闻,感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。
2.请根据时间,填出太阳此时的方位。
3.请将下列书按出现的先后顺序排序。
A、竹简??B、甲骨文??C、纸质书籍??D、帛书
排序:(???)
4.土壤上生活着许多(???)和(???)。
5.做简易太阳能时,用的是(???)色塑料袋裹紧瓶子的。
6.用(???)摸和掂,感觉不同材料表面的(???)程度等特点以及不同材料的(???)。
7.看一看。
把上图中的纸折成右边的形状,我们发现它的长度(???),但它的宽度(???)。
8.材料的特性决定材料的(???)。
9.请为制作游泳帽的过程正确排序。
①测量头围?②动手制作?③设计、选材料
排序:(???)
10.在建造房屋的材料中,沙粒、木材属于(???)材料。
三.判断题(共10题,共20分)
1.人类的生活依赖地球提供的许多资源。(??)
2.珍爱生命,可以伤害身边的小动物。(??)
3.不要用眼睛直接观察太阳,以免灼伤眼睛。(??)
4.我们可以用手掂一掂餐具的轻重。(??)
5.每天的月相都是圆的。(??)
6.蚯蚓很可怕,见到要打死它。(?)
7.木头是可以浮在水面上的一种材料。(??)
8.地球之外有日、月、星辰。(??)
9.恶劣天气不会给人们的生活带来影响。(??)
10.初一看不到月亮。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.根据材料的特点连一连。
塑料碗????????能被磁铁吸引
木碗????????敲击能发出清脆的声音
瓷碗????????浸没在水中能上浮,有花纹
不锈钢碗???????光滑,浸没水中能上浮
五.简答题(共5题,共24分)
1.今天的天气对你的生活有什么影响?
2.观察、回忆记录,写出20种我们常见的物品。
3.你知道的天气有哪些?
4.写出4种在周围的土壤上生活着的动物。
5.观察一把金属勺子,根据它的特性描述金属的特点。
六.综合题(共3题,共22分)
1.写出下面图片展示的季节。
2.下图是小云的卧室,请仔细观察,并回答问题。
窗户的玻璃是(?)。
A.天然的????B.人造的????C.来自其他星球
床头柜的主要制作材料来自地球家园中的(?)。
A.动物?????B.植物?????C.非生物
房间中来自动物的是(?)。
A.台灯?????B.床头柜????C.蚕丝被
3.看图,思考动物、植物与人类之间的关系。(填字母)
A.人类????B.动物????C.植物
(1)图①,果树长出果子可以供(?)和(?)食用。
(2)图②,松鼠将松果埋入土中,可以帮助(?)繁殖后代。
(3)图③,枯死的树桩上长出蘑菇,可以供和(?)和(?)食用。
(4)图④,鸟捉虫吃,可以防止(?)生病。
参考答案
一.选择题
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