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初三生物老师工作总结

Worksummaryofbiologyteacherinjuniorhighschool

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-086267

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教师工作总结

初三生物老师工作总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

初三生物老师工作总结（一）

一、教学思想方面：

本人思想进步，积极向上，拥护中国共产党，以党的教育方针政策作为指导

思。注意团结同事，不做不利于学校发展或有损学校利益的任何事情。本人教

育思想端正、关心、爱护每一个学生，尊重每一个学生，做到教书育人，具有良

好的职业道德;认真执行课程标准和教学计划，积极完成本职工作，从不无故迟

到或早退。本学期，为提高自己的教育教学水平，并能适应新时期教学工作的需

要，本人从各方面都严格要求自己，勤勤恳恳，积极向各位教师请教，学习他们

的优点，克服自己的不足。

二、教学工作与学习方面：

这一学期我担任的教学任务是初一级(2.4.6.)班的生物教学工作，我在工作

中一样认真负责，认真对待每节课，上好每节课。在课堂上的学生管理也很好，

在我的课上基本上没有搞乱课堂或睡觉的学生。在教学上我的一贯作风是：

1、认真备好课，一方面钻研教材，了解教材的基本思、基本概念;了解教

材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，并能运用自如，知道应补充哪些资料，

怎样教才能更好。另一方面了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、他们

的需要、他们的学习方法及他

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教师工作总结

们的学习习惯，学习新知识可能会有哪些困难等等，在读透教材与学生后，

及时采取相应的预防措施。制定符合学生的教学方法及教学内容。在课堂上激发

学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，

克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中学生爱动、好玩，缺乏

自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，

我做好学生的思想教育，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，对调皮的学生

我做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，

保留此标记生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学

生之前，先谈谈自己工作的不足。这样，学生对我也就漫漫的喜欢和尊重，也开

始喜欢学习生物。本学期的作业情况：本人在作业这一环节上也下了不少工夫。

认真批改作业按要求12次，我多批改2次，共14次。总之，抓住教学工作的

主动性，作业布置得有针对性，有层次性。为做到这点，我经常到网上收集资料，

对各种资料进行筛选，然后用课件使用多媒体上课，或在黑板上抄出给学生。同

时，关注国内及本地区敏感事件，认真钻研这些事件中与初中生物学知识有联系

的知识，并引导学生掌握这些知识，以题目的形式来加强学生的印象。这样做，

就有了很好的效果。

3、为提高自己教学质量，为上好课，我积极参加备课组的主备试讲活动。

本学期我