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初三美术上册教学计划范文
TeachingplanmodelofArtVolume1injuniorhighschool
(工作计划)
单位：____________________
姓名：____________________
日期：____________________
编号：YB-BH-028433
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
教学计划
初三美术上册教学计划范文
计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，
是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预
览无问题可下载打印或者改编使用。
【初三美术上册教学计划范文一】
一学生现状分析：
初三年级有7个班，学生经过去年美术学习，对美术有了一定的认识，知道
美术不止是画画，还包括制作、欣赏。学生对美术有一定的兴趣，课堂比较活跃。
由于学生的绘画技能较差，因此对待作业的态度不够仔细。
二、教学内容分析：
(一)本册教材简析：
本册美术教材共有8课，分欣赏与评述、综合与探索等课型，其中综合与探
索课比重较大，主要来培养学生综合能力和绘画、手工制作技能的探索。
(二)、教学总目标：
(1)、认知目标：
通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法;认识和了解
绘画基础知识。
(2)、智力能力目标：
培养学生造型技能;培养学生的创造性思维;培养学生对美好事物的感知能力。
(3)、思想品德目标：
培养学生健康的审美情趣，用美学的眼光去观察事物;进一步培养学生对美
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实用文本|PRACTICALTEMPLATE
教学计划
术的兴趣。
(三)教材中重点、难点(简要分析)：
本教材的重点在于促进学生学习主体性的发挥和个性的张扬。难点是以激发
学生学习兴趣为前提兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要，循序渐进的传
授基础知识和基本技能。提高学生的生活技能，直接参与并亲身经历各种社会实
践活动，鼓励学生寻找各种材料，表达自己丰富多彩的想象。
(四)教学的主要措施：
1、教师方面：做学生发展的组织者、促进者，充分尊重学生的主体地位，
放手让学生去实践、去思考、去探索、去讨论、去创作，鼓励学生通过自己的
2、学生方面：充分利用身边的各种材料及所学知识，动脑筋制做作品，学
会合作，并妥善保存自己的设计作品。积极参加社会实践活动，开阔视野，增长
社会经验。
三、教学进度表：
【初三美术上册教学计划范文二】
一、《美术学科课程标准》渗透
美术课程具有人文性质，是学校进行美育的主要途径，是九年义务教育阶段
全体学生必修的艺术课程，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。
实施义务教育阶段的美术教育，必须坚信每个学生都具有学习美术的能力，
都能在他们不同的潜质上获得不同程度的发展。美术课程应适应素质教育的要求，
面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生
健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。
因此，应选择基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，
组成课程的基本内容。同时，要注意课程内容的层次性，适应不同地区学生素质
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