2025年自考专业(汉语言文学)模考模拟试题word附答案详解.docxVIP

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  • 2025-06-11 发布于河南
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2025年自考专业(汉语言文学)模考模拟试题word附答案详解.docx

自考专业(汉语言文学)模考模拟试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题40分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、(单选题)林语堂主张幽默文学是命脉是()。

A.语言

B.闲适

C.笑料

D.性灵

正确答案:D

2、(单选题)下列各项,对小说《九十九度中》的艺术手法分析正确的是()。

A.情节波澜起伏,富有浓厚的梦幻色彩和传奇性

B.场面宏大,通过典型人物的塑造揭示了乡村生活的真实面目

C.以场所为基点,以时间为基准,采用故事齐头并进多点开花的方式来结构全文

D.采用了第一人称童年视兔叙事

正确答案:C

3、(单选题)《三峡》“有时朝发白帝,暮到江陵”,后有诗人按这意思写出了唐诗名句,这位诗人是()。

A.李白

B.李贺

C.杜牧

D.李商隐

正确答案:A

4、(单选题)波德莱尔提出的理论被称为象征主义宪章,这种理论是()

A.交感论

B.移情论

C.投射论

D.宣泄论

正确答案:A

5、(单选题)康德在《判断力批判》一书中,提到过的概念是()。

A.自由创造

B.交感巫术

C.自由游戏

D.劳动先于艺术

正确答案:C

6、(单选题)下列选项中,属于上层文化农政思想的核心的是()

A.天象观

B.勤农观

C.占验观

D.地利观

正确答案:B

7、(单选题)张衡的《归田赋》是()。

A.汉代“纪行赋”的开山之作

B.东汉抒情小赋的开山之作

C.东汉“京都赋”的杰出代表

D.汉代大赋的绝响

正确答案:B

8、(单选题)审美活动相对于审美主体和审美客体,在逻辑上是()。

A.同时的

B.在后的

C.在前的

D.无所谓先后

正确答案:C

9、(单选题)用大猩猩解决问题的实验解释顿悟学习的心理学派是

A.行为主义学派

B.人本主义学派

C.认知学派

D.格式塔心理学派

正确答案:D

10、(单选题)下列诗人别号被列为诗中一体名称的是()

A.陈与义号简斋

B.范成大号石湖

C.刘克庄号后村

D.杨万里号诚斋

正确答案:D

二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、(多选题)戏剧《风雪夜归人》的思想容主要有()。

A.升华出人性觉醒的主题

B.呼唤自我意识的苏醒

C.表达强烈的爱国激情

D.批判麻木和奴性的生命状态

E.控诉恶势力对人的尊严的践踏

正确答案:ABDE

2、(多选题)下面各句,用有通假字的有()

A.孔子时其亡也,而往拜之。

B.上农除末,黔首是富。

C.齐王怪之,因不敢饮,阳醉去。

D.行十余里,广详死,睨其旁有一胡儿骑善马,广暂腾而上胡儿马。

E.强自取柱,柔自取束。

正确答案:ABCDE

3、(多选题)艺术品在艺术活动的动态流程中的基本特征是()

A.他律性

B.形式符号性

C.开放性

D.自律性

E.兼容性

正确答案:ABC

4、(多选题)下列各组同义词,有附属色彩差异的是()

A.挖苦——讥诮

B.推翻——颠覆

C.月球——月亮

D.斟酌——推敲

E.谦卑——谦恭

正确答案:ABC

5、(多选题)冰心散文《寄小读者》歌颂的主题有()

A.童真

B.母爱

C.革命理想

D.大自然

E.友谊

正确答案:ABD

第Ⅱ卷(非选择题60分)

三、填空题(1小题,每小题5分,共计5分)

1、(填空题)从许子之道,相率而为伪者也,恶能治国家?

“相”词性和意义:______

正确答案:副词,她们

四、判断题(1小题,每小题5分,共计5分)

1、(判断题)与其他新闻文体相比,消息写作更突出新、慢、短的特点。

正确答案:

错误

5、简答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、(问答题)试述人际需要的三维理论。

正确答案:(1)人际需要的三维理论是由社会心理学家舒茨提出的。(2)舒茨认为,每一个个体在人际互动过程中,都有三种基本的需要,即包容需要、支配需要和情感需要。这三种基本的人际需要决定了个体在人际交往中所采用的行为以及如何描述、解释和预测他人行为。三种基本需要的形成与个体的早期成长经验密切相关。①包容需要指个体想要与人接触、交往、隶属于某个群体,与他人建立并维持一种满意的相互关系的需要。个体在早期能够与父母或他人进行有效的、适当的交往,他们就不会产生焦虑,他们就会形成理想的社会行为,这样的个体会依照具体的情境来决定自己的行为,决定自己是

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