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初中历史教学中学生历史情感培养的实践研究论文

摘要：本文以初中历史教学为研究对象，探讨了在历史教学中如何培养学生的历史情感。通过分析历史情感的概念及其在初中历史教学中的重要性，本文提出了具体的实践策略，旨在为初中历史教学提供有益的参考。

关键词：初中历史教学；历史情感；培养策略；实践研究

一、概念阐述

（一）1.历史情感的定义

历史情感，是指学生在学习历史过程中，对历史事件、历史人物、历史现象等产生的情感态度和情感体验。这种情感态度和体验既包括对历史的敬畏、尊重和热爱，也包括对历史的反思、批判和理性思考。在初中历史教学中，培养学生的历史情感具有重要意义。

2.历史情感培养的重要性

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