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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列物体的运动方式,不属于曲线运动的是(??)。
A.转弯的火车???B.转动的风车???C.飞行的足球???D.树上落下的苹果
2.要比较不同“过山车”上小球的运动快慢,需要(??)。
A.测出小球运动的距离和时间?????B.测出小球运动的距离?????C.测出小球运动的时间
3.滚动的易拉罐的运动轨迹是(??)。
A.?????B.?????C.
4.为了让“过山车”运动得更快,我们应该增加(??)的距离。
A.直线轨道?????B.曲线轨道?????C.螺旋轨道
5.龟免赛跑的故事说明运动相同的距离,所用的时间越长,速度越(?)。
A.小?????B.大?????C.无法确定
6.下列物体的运动路线属于摆动的是(??)。
A.?????B.?????C.
二.填空题(共6题,共36分)
1.物体的运动方式主要有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)五种。
2.小六棱柱在斜面的运动情况是(???)的;小球在斜面的运动情况是(???)的。
3.在同一条轨道上,要比较不同小球运动的快慢,可以用(???)测量不同小球运动相同距离所花的(???),并记录下来。至少测量(???)次。
4.气象台在发布台风预报时,除了有时间外还强调(???)、(???)。
5.组装“过山车”轨道时,我们应先从(???)开始组装,沿着设计的轨道路线,搭建到“过山车”的(???),这样既能有效避免因为材料不足而导致不能完成“过山车”的情况,又能提高效率。[填“起点”或“终点”]
6.
树上的苹果熟了落下来,苹果的运动类型是(???),纸风车的运动类型是(???),地面上拍着的皮球的运动类型是(???),荡着秋千的运动类型是(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.无风时,下落的雨滴是做直线运动。(??)。
2.跑完100米,小刚用了19秒,小红用了15秒,小刚跑得更快一些。(??)
3.过山车有斜面,车可以在上面滑落或爬升。(??)
4.我们无法描述一个运动物体的位置。(??)
5.走的路程长,速度就快。(?)
6.运动的物体位置一直发生变化,我们也可以描述它的位置。(??)
7.圆点贴在不同位置,观察到的运动形式相同。(??)
8.比较物体运动的快慢只有测量时间一种方法。(??)
9.如果将斜面的一端抬高,物体在斜面上的运动速度不变。(??)
10.物体运动的快与慢是相对的。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
苹果落地??
过山车????直线运动
推箱子?????曲线运动
火箭发射?
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共31分)
1.如果已经知道了不同物体相同时间内通过的距离,怎样来比较它们运动的快慢。
2.观察生活中各种物体的运动,哪些运动属于直线运动,哪些运动属于曲线运动?
3.速度相同、并排行驶的两辆汽车,怎样判断它们是运动的还是静止的?
4.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式,你能举出两个例子并加以分析吗?
5.生活中的各种物体有哪些常见的运动形式?请你各举两个例子。
七.材料题(共1题,共6分)
1.相传在第一次世界大战时,一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时,发现身旁有一个小虫子在飘动,就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹!子弹的速度那么快,为什么飞行员能那么容易就抓住了呢?请你利用所学的知识解释这种现象。
八.综合题(共3题,共28分)
1.看图完成问题。
学校的校门朝向南边
(1)一年级的小朋友们在笑脸处集合,一班的小朋友通过路线1去操场,二班的小朋友从路线2去操场,请问一班小朋友和二班小朋友分别属于哪一种运动形式?
(2)如果两个班的小朋友同时出发并同时到达操场,请问哪一个运动的更快?你的判断依据是什么?
(3)小朋友到达操场活动后,想要回到一年级教室,请问3号楼一年级教室在操场的哪个方向?
2.科学学习小组要比较物体在斜面上运动的快慢。
1.把物体放在甲斜面的上端,下列描述最合理的是(??)。
A.小木块可能不动,也可能滑动,还可能滚动
B.象棋可能不动,也可能滑动,还可能滚动
C.小钢珠可能不动,也可能滑动,还可能滚动
2.把象棋竖放在乙斜面的上端,松手后,它会滚动。下列物体的运动,也属于滚动的是(???)。
A.转动的小风车?????B.被推动
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