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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.番茄不喜欢生长在(?)的环境中。
A.温暖?????B.阳光充足?????C.干燥?????D.土壤肥沃
2.测量大树树干一圈的长度时,通常选择下面哪个工具来测量?(???)
A.??????B.??????C.
3.(??)是植物的特点。
A.会长大?????B.有香味?????C.有颜色
4.测量大树的粗细,应选择使用(???)。
A.??????????B.?????????C.
5.下面画圈圈的部分是植物的(???)。
?
A.茎??????B.根??????C.叶
6.(???)不是证明植物是“活的”的证据。
A.??????B.??????C.
7.下面三个球中,最大的是(??)。
A.?????B.?????C.?
8.在比赛纸蛙跳远时,我们不会用到什么工具?(??)
A.纸带????B.铅笔????C.电子秤
9.下列选项中,(??)是银杏叶。
A.???????B.?????C.
10.观察比较下图,合适的方法是(??)。
A.比较长短????B.比较高低????C.A和B
二.填空题(共10题,共66分)
1.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)
2.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
3.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
4.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。
5.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
????
(1)(?????)??(2)(?????)
6.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
7.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。
8.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。
9.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。
10.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们吃的粮食是植物给的。(??)
2.小明同学说“跳远比赛的时候,我们可以不在同一条起点线跳。”(??)
3.植物都需要阳光和水分。(??)
4.我们可以用拃来测量长度。(??)
5.我们吃的粮食是植物给的。(??)
6.植物是由根、茎、叶构成的。(??)?
7.平时不能随意蹂踏草坪。(??)
8.老师让同学们画枫叶,小明画了绿色的枫叶,小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说,“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗?(??)
9.用纸带测量比用小立方体测量更准确。(??)
10.不同植物的叶子形状是不一样的。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。
五.简答题(共5题,共25分)
1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
2.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
4.塑料花是植物吗?为什么?
5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
六.综合题(共3题,共24分)
1.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。
1.桌子有(???)块橡皮长
2.桌子有(???)拃长。
3.为什么测量结果不一样呢?(??)
A.测量方法错误?????B.测量单位不统一?????C.记录错误
4.用橡皮和用手测量相比,测得更准确的是(??)。
A.橡皮?????B.手
2.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。
1.用橡皮测量数学书的长度,需要(???)块橡皮。
2.用小棒测量数学书的长度,需要(???)根小棒
3.用橡皮测量的结果,(??)与用小棒测量的结果进行比较。
A.能?????B.不能
4.测量长的物体,用(??)比较方便。
A.橡皮????B.小棒
3.画一株植物。
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