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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.如图所示，该同学正在用鼻子研究物体的（??）。

A.颜色????B.气味????C.轻重

2.蜗牛能在玻璃上爬行，是因为它（??）。

A.很轻????B.分泌黏液????C.有吸盘

3.老师组织同学们观察校园里的小动物,观察过程中不会用到的工具是（??）

A.?????B.????C.

4.怎样来区分水和醋，最简单的方法（??）。

A.观察????B.品尝????C.状态

5.同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的（??）有关。

A.轻重?????B.形状?????C.颜色

6.蜗牛用（??）刮取食物。

A.牙齿????B.舌头????C.齿舌

7.蜗牛有（??）只眼睛。

A.1????B.2????C.4

8.下列（??）生活在校园里。

A.????B.????C.

9.观察水的特征时，做的正确的是（??）。

A.只用眼睛看看水????B.既用眼睛看，还用手摸，用手扇着闻等

10.下列（??）做法不能准确的比较两种物体的轻重。

A.天平两边放上被测的两种物体

B.分别用曲别针量出两种物体的轻重，再进行比较

C.用手掂一掂它们的轻重

二.填空题(共10题，共38分)

1.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（???）。

2.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（???）。

3.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（??）的方法。

4.要观察动物的（???）和（???）情况。

5.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

6.动物是（???），是有（???）的。

7.我们周围常见的动物有（???）、（???）、（???）、（???）等。

8.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（???），并没有（???）；木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）

9.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（???），可以掂物体的轻重。

10.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在油里滴几滴水，水会溶解在油里。（??）

2.空气是一种有色、无味、透明的气体。（??）

3.我们在闻水和洗发液的气味时，要用手扇着闻。（??）

4.为了方便观察小动物，我们必须把小动物抓在手上才行。（??）

5.雾霾不会影响我们的身体。（??）

6.影响物体重量的因素有大小、材料等等。（??）

7.通过观察我们发现，蜗牛能对外界刺激做出反应。（??）

8.蜗牛有一对触角。（??）

9.校园里的动物有老虎、大象，还有蚂蚁和蜗牛。（??）

10.为了方便研究，我们可以对动物进行分类。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下列动物与其相应的名称连在一起。

?????喜鹊????金鱼????燕子????草鱼????斑马

五.简答题(共5题，共29分)

1.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

2.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。

3.蜗牛的“家”应该是怎么样的？

4.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。

①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解

（1）玻璃珠摸起来比较（???）。

（2）金属螺母用手掂着比较（???）。

（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（???）。

（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（???）。

（5）石头放到水里不会（???）。

5.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。

六.综合题(共3题，共24分)

1.给下面的物品分类。

1.按形状分类，都是球形的一组是（??）。

A.①⑤????B.③⑦????C.①③

2.把这些物品按轻重分类时，小欣认为⑦是重的，小浩认为⑦是轻的，你认为（??）。

A.小欣是对的????B.小浩是对的????C.他们认定轻重的标准不同

3.将⑦⑨分成一类，④⑤分成另一类，这是按照它们的（??）分的。

A.形状????B.大小