《微生物学和免疫学B》课程教学大纲（本科） (一).pdfVIP

微生物学和免疫学B

(MicrobiologyandImmunologyB)

课程代码：26410054

学分：2

学时：32【其中：课堂教学学时：32（免疫学部分14学时）实验学时：0上机学时：

0课程实践学时：0】

先修课程：解剖学、遗传学、医学生物化学、组胚胎学、生理学等生理学、细胞生物学等。

适用专业：公共卫生事业管理（医疗保险）专业

教材：《医学免疫学》、曹雪涛、人民卫生出版社、第6版

《医学微生物学》、严杰、高等教育出版社、第2版。

一、课程性质与课程目标

（一）课程性质

医学微生物学与免疫学是主要介绍人体致病性微生物的生物学特性及其与疾病的关系，

并介绍人体免疫系统的组成、结构、功能、免疫应答规律的医学基础学科。本课程具有基础理论

性强、多边缘、多交叉、应用性强的特点，是公共医保专业选修的专业基础课程之一。

（二）课程目标

课程目标1：掌握微生物的基本生物学特性。

课程目标2：熟悉病原微生物的致病机制、特异性诊断和防治措施。

课程目标3：掌握免疫系统（免疫器官、免疫细胞、免疫分子）的结构、功能。

课程目标4：了解免疫应答及其调节的机理。

二、课程内容与教学要求

第1章绪论

（一）课程内容

（1）微生物概念、种类与分布。微生物与人类关系，有益作用和有害作用。

2（）微生物学概念、微生物学发展史的三个时期及重要的发现。

（3）医学微生物学概念，主要研究内容。

（二）教学要求

（1）掌握微生物概念、种类、分布。

2（）熟悉微生物学、去学微生物学概念、研究内容，Kochspostulates内容及其评价。

3（）了解微生物学发展史的三个重要时期及各时期科学家作出的重要贡献，微生物学诊断

的基本方法和常用新技术。

三（）重点与难点

1.重点：

微生物概念、特征、种类、分布。

2.难点：

微生物的概念与分类

第2章细菌的形态与结构

-（）课程内容

细菌的大小与形态

（1）细菌的结构

细菌基本结构细胞壁、细胞膜、细胞质、核质，

细菌特殊结构荚膜、鞭毛、菌毛、芽胞。

2（）细菌形态与结构检查法。

显微镜放大法，染色法。

（二）教学要求

（1）掌握细菌的基本形态、基本结构、特殊结构种类、粘肽基本组成、G+和G-菌胞壁特殊

成分及医学意义、中介体、质粒定义；革兰染色和抗酸染色方法、结果判断、原理及

意义。

2（）熟悉细菌细胞壁块陷型类型及影响因素，各种特殊结构化学组成及功能。

3（）了解鞭毛的结构、芽胞的形成和发育、细菌形态结构检查法的基本原则。

（三）重点与难点

1.重点：

细菌的基本形态、基本结构、特殊结构、G+和G菌胞壁特殊成分及医学意义。

2.难点：

G+和G菌胞壁特殊成分及医学意义

第3章细菌的生理

（一）课程内容

（1）细菌的理化性状

2（）细菌的营养类型、营养物质、摄取营养物质的机制、影响细菌生长的外界因素、细菌

生长的方式、细菌生长曲线及实际意义。

3（）细菌的能量代谢、分解代谢产物和细菌生化反应，在鉴定细菌中的意义，合成代谢产

物及其在医学上的意义。

4（）细菌的培养方法、常用培养基种类、细菌在各种培养基中的群体生长表现、人工培养

细菌的意义。

5（）细菌分类原与层次，细菌分类命名法。

（-）教学要求

（1）掌握细菌生长的方式、影响因素，细菌生长曲线及实际应用；细菌生化反应IMV