教科版一年级上册科学期末测试卷附答案（实用）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.银杏叶像（??）。

A.手掌????B.爱心????C.眉毛????D.扇子

2.（?）是秋天的菊花。

A.????B.????C.?

3.下列哪个不是植物（??）。

A.牵牛花?????B.操场上的草?????C.蒲公英

4.下面三根绳子中，最长的是（?）。

A.?????B.?????C.?

5.要测出水桶一圈的长度，选择（?）来测量更方便。

A.小棒????B.测量纸带????C.小立方体

6.纸蛙跳得最远的是（?）。

A.小红????B.小明????C.小丽

7.观察植物时，不能轻易用以下哪种感觉器官？请选择（?）。

A.????B.????C.

8.在测量物体长度时，测量计划的顺序是（???）。

①在相连接处画线做记号

②数一数测量结果

③选定起点和终点?

④每个单位之间要首尾相连

A.①②③④???????B.③④①②??????C.②③①④???????D.④③①②

9.下面各图中，（???）是柳树的叶。

A.?????????B.?????????C.

10.下列活动不会用到尺子的是（??）。

A.测量身高???????B.测量体重???????C.测量腰围

二.填空题(共10题，共52分)

1.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（???）来寻找答案。

2.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

3.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

4.在括号中写出植物对应的名称。

5.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

6.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

7.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

8.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

9.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

10.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

三.判断题(共10题，共20分)

1.测量时要按照一定的方法进行。（??）

2.叶是植物的一部分。（??）

3.要知道植物的颜色，我们通常用耳朵来观察。（?）

4.植物是不会生病的。（??）

5.我们身边的很多物体都能成为测量的单位。（??）

6.比较就是比较几种同类事物的异同。（?）

7.植物是有生命的，它的生长需要水和阳光。（??）

8.用同样的物体测桌子的长度，得到的测量结果是可以比较的。（?）

9.我们可以通过尝味道来认识植物。（??）

10.纸蛙跳远比赛的起点要相同。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。（请把你认为是同一种植物的叶子连起来）

五.简答题(共5题，共24分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

3.塑料花是植物吗？为什么？

4.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

六.综合题(共3题，共14分)

1.排序。

向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、开花、结果这五个过程。请将下面的五幅图进行排序。

（???）（???）（???）（???）（???）

2.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。

①在纸带上标出纸蛙跳了多远。

②开始比赛。

③画起跳线。

④画终点。

正确的顺序是：（???）。

3.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛，说法对的圈“√”，说法错的圈“×”。

（1）泽雨的纸蛙跳得远。（??）

（2）两个纸蛙跳得一样远。（??）

参考答案

一.选择题

1.D

2.A

3.B

4.B

5.B

6.B

7.A

8.B

9.C

10.B

二.填空题

1.实验

2.杨树；小草；荷花等

3.大拇指；中指

4.叶；茎；根

5.起点；终点

6.过滤；蒸发；不能

7.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远

8.溶解；分离；可逆

9.水；过滤；蒸发

10.杨树；小草；菊花

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

7.√

8.√

9.×

10