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- 2025-06-11 发布于河南
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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.骆驼刺能在干旱的沙漠中生存最主要是因为(??)发达。
A.根?????B.叶?????C.茎?????D.果实
2.番茄不喜欢生长在(?)的环境中。
A.温暖?????B.阳光充足?????C.干燥?????D.土壤肥沃
3.银杏树叶像(??)。
A.扇子??????B.手掌??????C.针
4.可以用不同的工具来测量物体,(??)的工具便于测量长的物体。
A.长?????????B.短
5.测量纸带上每一个小格的大小相同吗?(??)
A.不同?????B.相同?????C.不确定
6.下列活动不会用到尺子的是(??)。
A.测量身高???????B.测量体重???????C.测量腰围
7.(??)是春季的樱花树。
A.?????????B.?????????C.
8.同一棵树上的叶(??)。
A.一模一样????B.不完全一样????C.完全不同
9.讲桌只有一个,我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢?(?)
A.一个小组一个小组轮流测量
B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带,每个小组测量纸带即可
C.选一个小组为代表进行测量,其他同学等着就行
D.老师测量,学生观察
10.在校园里观察植物时,应该带上哪些工具?请选择(??)
A.??????B.??????C.?
二.填空题(共10题,共42分)
1.植物可以(???)我们的环境。
2.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
3.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
4.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
5.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
6.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
7.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)
8.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
9.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)
10.共同的(???)是公平比较的基础。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物是不会生病的。(??)
2.利用放大镜观察植物,能让我们获得很多肉眼观察不到的信息。(?)
3.软尺可以用来测量腰围。(??)
4.预测能帮我们节省测量时间。(??)
5.预测结果对活动一点作用都没有。(??)
6.桑树叶和杨树叶是一样的。(??)
7.每个人的“拃”的长短都是相同的。(??)
8.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离,能很好地表示出纸蛙跳远的结果,便于我们进行展示和比较。(?)
9.蒲公英是植物,它的种子随风飞舞。(??)
10.同一种植物的叶子在大小方面也会有一些不同。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.将叶子和对应的植物名用直线连起来。
五.简答题(共5题,共23分)
1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
2.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
3.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
六.综合题(共3题,共20分)
1.小红正在测量下面方桌的边长和高度,请你帮她完成表格。
2.在我们的校园里有许多美丽的植物,让我们一起去观察一下吧!照样子把观察到的内容记录到下表中。
3.请将叶按由大到小的顺序排列一下。(填序号)
(???)(???)(???)(???)
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.A
5.B
6.B
7.C
8.B
9.A
10.AC
二.填空题
1.美化
2.首尾;起;终
3.(1)提高速度?(2)方便计数
4.米;刻度尺
5.相同
6.拇指;中指
7.高矮;长短;粗细
8.卷尺;直尺;软尺
9.杨树;小草;荷花等
10.起始线
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
7.×
8.√
9.√
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