教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷(黄金题型).docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷(黄金题型).docx

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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.以下不是我们判断公交车运动的依据的是(??)。

A.坐在公交车里看到周围的汽车在运动?????B.在路边看到公交车在远离?????C.坐在公交车里看到路边的植物在动

2.我在鱼池边看到一个小女孩在喂鱼,和地面比较,(??)是静止的。

A.成群的鱼?????B.流动的池水?????C.池塘边的石头

3.“太阳东升西落。”太阳的运动是以(??)为参照物的。

A.地球?????B.太阳?????C.空气

4.判断一个物体是运动还是静止时,选择的参照物不同,所得出的结论(??)。

A.不同??????B.相同??????C.无法确定

5.月亮在白莲花般的云朵里穿行,是以(??)为参照物。

A.月亮?????B.莲花?????C.云朵

6.光以每秒约(??)的速度传播。

A.340米?????B.30千米?????C.30万千米

二.填空题(共6题,共20分)

1.小球在桌面上滚动时,它的运动路线是直线运动。当小球冲出桌面,它的运动路线(??)运动。

2.古时候,人们搬运很重的物体时,往往在物体下面放上(???)。

3.用(???)代替(???)是减少摩擦力常用的方法之一。

4.判断一个物体是运动还是静止,(???)的选择是很重要的;当物体相对于参照物的位置随时间发生(???)时,物体是运动的。

5.有些物体运动很(???),完成一个过程需要花费很长的时间;而有些物体运动得非常(???),我们很难观测到它的运动过程。

6.参照物是事先假定为(???)的物体。例如,以路旁的房屋,树木作为参照物,行驶的汽车是(???)的。

三.判断题(共10题,共20分)

1.坐在行驶的汽车里,以椅子为参照物,司机动了,车厢也动了。(??)

2.赛跑时所用的时间越短,运动员运动的速度越快。(??)

3.马路上行驶的车辆都是在做直线运动。(??)

4.在“地球围绕太阳转”这一描述中,地球是参照物。(??)

5.一个物体所处的位置是相对于另一个物体来说的。(??)

6.我们无法描述一个运动物体的位置。(??)

7.斜面上物体的运动情况只与其形状有关。(??)

8.物体的运动方式主要有移动、跑步、游泳、摆动、飞行等。(??)

9.制作“过山车”前,要仔细阅读设计要求。(??)

10.世间万物都是运动的,没有绝对的静止。(?)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连线题。

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共28分)

1.请指出图中各部件的作用。

2.小兔子和小老鼠是好朋友,它们想比一比谁的跑步速度更快。你能帮它们想想办法来比较它们的快慢吗?请写出你方法。

3.请你列举几种以滚动方式运动的物体。(三种即可)

4.是不是每个物体都只有一种运动形式?如果不是,请举例说明。

5.图中位于车站正北方2000米的小姑娘的狗走丢了,小狗现在的位置在哪?请你告诉她寻找它的路径?

七.材料题(共1题,共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

“手抓子弹”的奥秘

第一次世界大战期间,一个法国飞行员在2000米高空飞行时,发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着,他抓来一看,令他大吃一惊,竟是一颗德国制造的子弹。

在这段文字中,飞行员可以“手抓子弹”的原因是(???)和(???)

保持相对静止的状态。以地面为参照物,子弹的速度很快;但是以飞行员为参照物,子弹就几乎是静止不动的,顺手就可抓住。

八.综合题(共3题,共20分)

1.下表是从北京到石家庄站的4趟列车的时间情况,请回答相关问题。

车次信息

(1)将表格补充完整。

(2)各次列车由慢到快的排列顺序是:(???)。

(3)在相同距离下,运动时间最(???)的,速度就是最(???)的。

2.如图所示,请描述体育场的位置。

3.简答题。

将物体与运动时会出现的运动类型分类。

荡动的秋千?滑直滑梯的小朋友??转动的风车??跳起的青蛙

直线运动??;曲线运动

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.曲线

2.滚木

3.滚动;滑动

4.参照物;变化

5.慢;快

6.静止;运动

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

7.×

8.×

9.√

10.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.醋、未熟透的柿子;纯净水;小苏打、肥皂、橙子是碱性食物

六.简答题

1.①号部件能起到缓冲和转向的作用;②号部件能起到加速的作用;

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