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小学平行线的性质教学设计.pptx

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    小学平行线的性质教学设计

    演讲人：

    日期:

    目录

    CONTENTS

    01

    教学目标

    02

    教学重难点

    03

    教学用具准备

    04

    教学过程设计

    05

    课堂练习设计

    06

    总结与作业

    01

    教学目标

    平行线的定义

    用符号“∥”表示两条直线平行，例如AB∥CD。

    平行线的表示方法

    平行线的性质

    平行线之间的距离处处相等，且永远不会相交。

    在同一平面内，不相交的两条直线称为平行线。

    理解平行线基本定义

    两条平行线被第三条直线所截，内错角相等。

    平行线性质定理2

    两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补。

    平行线性质定理3

    01

    02

    03

    04

    两条平行线被第三条直线所截，同位角相等。

    平行线性质定理

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