教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷（完整版）word版 (2).docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.风车围绕着一个中心点做圆周运动，这种运动方式是（??）。

A.滑动?????B.滚动?????C.转动

2.当一辆汽车行驶时，车轮和地面的摩擦是（??）；在急刹车时，车轮和地面的摩擦是（??）

A.滚动摩擦；滑动摩擦?????B.滑动摩擦；滚动摩擦?????C.滑动摩擦；滑动摩擦?????D.滚动摩擦；滚动摩擦

3.下列关于弹簧摇马的运动，说法正确的是（??）。

A.弹簧摇马各个部分都是摆动?????B.弹簧摇马各个部分都是振动?????C.弹簧摇马的马身是摆动，弹簧是振动

4.下列物体放在斜面上，最不容易滚动起来的是（??）。

A.橡皮?????B.乒乓球?????C.铅笔

5.我们所说的物体的运动，是指这一物体相对于另一物体来说，它的（??）发生变化。

A.大小??????B.位置??????C.颜色

6.台球的杆子打击一个台球时，这个台球会（??）。

A.直线运动?????B.曲线运动?????C.静止不动

7.小欣想要画一张学校的简图，她不需要下列哪个工具（??）。

A.指南针?????B.秒表?????C.卷尺

8.跑完相同距离，下列动物哪一种所花的时间是最多的（??）。

A.豹?????B.蚂蚁?????C.兔子

9.工作中的钟表，指针在转动。下面哪一物体的运动形式与钟表指针相同？（??）。

A.行进中的滑板车轮子?????B.弹跳着的弹弹球?????C.运动中的指尖陀螺

10.我们看到溜溜球转动起来后可以转很久，是因为（??）。

A.它的阻力很小?????B.它不受阻力?????C.它里面装了小电动机

二.填空题(共10题，共44分)

1.在生活中，我们利用（???）和（???）来描述两个物体之间的位置关系。

2.“过山车”轨道的总长应在（???）米以上。轨道的长度可以用（???）和（???）来测量。

3.坐在行驶的汽车上看路旁的小树，小树是（???），当我们站在地上看路旁的小树，小树是（???）。

4.在草原上，以白云为参照物，老鹰是（???）的。

5.参照物是事先假定为相对（???）或（???）的物体。

例如：汽车的行驶是以路旁的房屋、树木作为参照物的。

例如：在行驶的火车中，以车厢为参照物，乘客是（???）的；但以车外的大地为参照物，乘客就是（???）的。

6.在观察“过山车”运动过程中，描述小球的位置，可以用（???）判断方向，用（???）测量距离，以过山车（???）为中心。

7.相同距离内，所用的时间越少，运动得越（???）；相同时间内，运动的距离越短，运动得越（???）。

8.从起点到终点有不同的路线，可分为（???）和（???）两种不同的运动方式。

9.如果要让小球在“过山车”轨道上运动的更快，我们可以（???）。

10.如图，小红利用方向盘描述位置她在方向盘中心点的（???）（填方向）约（???）厘米处。（单位：厘米）

三.判断题(共10题，共20分)

1.世间万物都在运动，没有绝对静止的物体。（?）

2.我们无法描述一个运动物体的位置。（??）

3.我们坐着从滑梯上下来是滑动。（??）

4.描述物体位置时，选择参照物是随意的，且结果是相同的。（??）

5.判断物体是运动还是静止，主要看物体是否在动。（??）

6.拨动尺子时，尺子会上下振动，这种运动是直线运动。（??）

7.物体平移时的轨迹是弧线，摆动时的轨迹是直线。（?）

8.把正方体木块放在斜面上，通常会滑落下来或静止不动。（??）

9.秋千运动时，秋千离旋转点的距离发生变化。（??）

10.拨动的钢尺、压下弹起的弹簧和荡起的秋千三者的运动形式完全不同。（?）

四.连线题(共1题，共5分)

1.请把下列交通工具1小时内通过的距离用线连起来。

1、喷气式客机?????A、45千米

2、汽车???????B、900千米

3、自行车??????C、120千米

4、高速列车??????D、15千米

5、轮船???????E、300千米

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共29分)

1.我们周边有许多斜坡，物体在斜坡上会怎样运动？如果想要研究铅笔、橡皮、直尺在斜坡上的运动情况，请你写出实验过程。

2.在同一条轨