教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附参考答案（基础题） (2).docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.小妹妹在玩滑梯，她在滑梯上向下运动的方式是（??）。

A.滑动?????B.滚动?????C.都不是

2.在生活中，为了寻找一个物体，我们常常需要确定物体的（??）。

A.大小?????B.位置?????C.颜色

3.下列运动形式属于摆动的是（??）。

A.滑雪?????B.滚雪球?????C.钟摆摆动?????

4.古时候，人们搬运很重的物体，往往在物体下面放上滚木，其实是（??）。

A.用滚动的方式，增加了摩擦力?????B.用滚动的方式，减小了摩擦力?????C.没有影响

5.下列物体中和车上雨刮器运动形式相同的是（??）。

A.秋千?????B.弹簧玩偶?????C.木陀螺

6.斜面的特点是（??）。

A.一端高一端低?????B.两端一样高?????C.一定是木板搭的

7.一般来说，兔子运动的速度比乌龟（??）。

A.快??????B.慢??????C.一样

8.在地图上，以下确定方向的方法错误的是（??）。

A.一般地图上定方向：面对地图，上北下南，左西右东

B.指向标定方向，指明北方，再按照上北下南，左西右东

C.一般地图上定方向：面对地图，上南下北，左西右东

9.在前进的火车中，以（??）为参照物，乘客是静止的。

A.窗外的树?????B.车厢里的座椅?????C.地面

10.短跑运动员跑完60米用了10秒，他的速度是（??）。

A.6米/秒?????B.6秒?????C.6米?????D.6秒/米

二.填空题(共10题，共32分)

1.同一种物体可以有多种运动方式，如落地风扇有（??）和（??）两种运动方式。

2.建造“过山车”要根据路线轨迹和实际的材料先进行制作（???），再根据（???）进行搭建。

3.把立方体木块轻轻地放在斜面的上端，木块会慢慢的（???）下去；如果把小球放在斜面的上端，小球会（???）下去。

4.我们可以利用现代技术，如（???）系统确定物体的方位。

5.在测量物体运动的距离时，三次测量的数据都不一样，我们应该（???）。

6.小六棱柱在斜面的运动情况是（???）的；小球在斜面的运动情况是（???）的。

7.在大街上，相对于地面，路灯的位置没有发生改变，我们就说路灯是（???）的，参照物是（???）。

8.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的意思是人随着小竹排在江中前进，如果以小竹排为（???），人是不动的，就会感觉巍巍青山在后退。

9.按照不同的运动路线给物体的运动形式分类可以分为（???）和（???）。

10.在相同距离内，可以通过测量不同物体的（???）来比较它们的快慢。

三.判断题(共10题，共20分)

1.根据设计要求，“过山车”轨道的坡度可以不发生变化。（??）

2.跷跷板会一上一下的做直线运动。（??）

3.物体的运动和静止是由参照物决定的。（?）

4.在研究物体在斜面上的运动时，我们要轻轻地将物体放在斜面上。（??）

5.玩飞镖时，飞镖的运动轨迹是直线的。（??）

6.做“物体在斜面上的运动”实验时，放在斜面上的物体不动，可以用力推一下，或者是摇动一下桌子。（??）

7.我们判断物体是否运动，则选的参照物一定是静止的。（??）

8.以行驶的汽车为参照物，路边的长椅是静止的。（??）

9.比较不同组的“过火车”可以用软尺或细绳来测量。（??）

10.如果小明在电梯上以电梯或电梯上的其他人为参照物，小明会觉得自己是运动的。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.以下物体放在斜面上如果都能运动，它们是滚动还是滑动，请你将物品与运动情况连线。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共31分)

1.在生活中，我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢？

2.汽车刹车采用了阻止车轮转动的方法，为什么车轮停止转动，汽车就能很快停下来?

3.小王今天想去植物园的杜腾园玩，现在在入口处，他应该怎么找到杜鹃园，请你帮帮他。

4.在同一个轨道上用秒表测量不同的小球运动相同距离所花的时间，可以只做一次吗？为什么？

5.在船上，你怎样知道船是否在运动，向哪个方向运动？看船上的物体能发现吗？

七.材料题(共1题，共6分)

1.相传在第一次世界大战时，一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时，发现身旁有一个小虫子在飘动，就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗