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小学化学竞赛：校园生态污染物的化学性质竞赛与小学生环保意识论文

摘要：本文以小学化学竞赛为载体，探讨校园生态污染物的化学性质竞赛对小学生环保意识培养的重要性。通过分析当前小学生环保意识现状，提出两点问题，并针对这些问题提出相应的解决策略，旨在为我国环保教育提供有益参考。

关键词：小学化学竞赛；校园生态污染物；化学性质；环保意识

一、问题的提出

（一）校园生态污染物的化学性质竞赛与小学生环保意识培养的脱节

1.当前小学化学竞赛内容过于侧重理论知识，忽视了实践操作和环保意识的培养。在化学竞赛中，小学生往往需要掌握大量的化学知识，但很少有竞赛涉及到校园生态污染物的化学性质。这使得小学生在学习化学的