教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷含答案【培优】 (2).docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷含答案【培优】 (2).docx

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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.测量“过山车”轨道的长度,不可以用(??)。

A.软尺?????B.细绳?????C.直尺

2.一个物体相对另一个物体来说是运动的,是因为它的(??)发生变化。

A.位置??????B.大小??????C.颜色

3.下面(??)斜面上的物体到达底端的时间最短。(斜面长度相同)

A.?????B.????C.

4.如果A、B两人分别乘坐在速度和行驶方向都相同的两辆车里,那么,不正确的解释是(??)。

A.对方的运动速度发生了变化?????B.B对于A是静止的?????C.A对于B是静止的

5.下列物体是直线运动的是(??)。

A.升降机?????B.香蕉球?????C.过山车

6.学校运动会百米决赛中,小明的成绩是17秒,小亮的成绩是16秒,小强成绩是19秒。三位同学速度最快的是(??)。

A.小明?????B.小亮?????C.小强?????D.无法确定

7.喷气式客机、汽车、快艇1小时内通过的距离分别是900千米、120千米、100千米。则下列说法正确的是(??)。

A.喷气式客机运动得最快?????B.汽车运动得最快?????C.快艇运动得最快

8.我们在直线运动的小车车头贴上圆点时,可以用(??)记录圆点的运动轨迹。

A.?????B.?????C.

9.龟免赛跑的故事说明运动相同的距离,所用的时间越长,速度越(?)。

A.小?????B.大?????C.无法确定

10.下列比较不同“过山车”上小球运动快慢的方法,错误的是(??)。

A.小球在不同时间内通过的距离长,它的速度就大?????

B.小球在相同时间内通过的距离长,它的速度就大

C.小球在相同距离内所用的时间少,它的速度就大

二.填空题(共10题,共30分)

1.过山车轨道的长度可以用(???)和(???)来测量。

2.按照不同的运动路线给物体的运动形式分类可以分为(???)和(???)。

3.物体的(???)与它在斜面上的运动情况有一点关系。

4.利用物体的(???)和距离,能比较它们运动的快慢,即(???)的大小。

5.物体的运动可以分为(???)和(???)两种形式。

6.“过山车”运动的快慢与斜坡的(???)和(???)有关。

7.一个物体相对于另一个物体(???)的变化称作为机械运动,简称运动。

8.物体运动速度的大小等于单位时间内通过的(???)。

9.测量时间可以使用(???)计时。

10.短跑运动员跑完60米用了6秒,他的速度是(???)米/秒。

三.判断题(共10题,共20分)

1.身边物体的运动仅有两种运动形式,即摆动和旋转。(??)

2.地球上的一切物体都在运动。(??)

3.坐在高速行驶的列车上的乘客,相对于列车是静止的。(??)

4.运动的物体,它的位置肯定发生了变化。(??)

5.桌球的运动是直线运动。(??)

6.没有设计图,我们照样可以制作“过山车”。(??)

7.物体运动的方式是多种多样的。(??)

8.小球与起点的实际路线就是小球与起点的空间直线距离。(??)

9.科学家往往采用控制其他因素不变的方法来研究某一个因素是否对物体产生作用。(??)

10.我们乘坐自动扶梯时是在做曲线运动。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.将左右相关的内容用直线相连。

荡动的秋千

滑直滑梯的小朋友???直线运动

转动的风车?????曲线运动

跳起的青蛙

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共29分)

1.不同形状的物体在斜面上的运动情况分别是怎样的?举例说明。

2.我们周边有许多斜坡,物体在斜坡上会怎样运动?如果想要研究铅笔、橡皮、直尺在斜坡上的运动情况,请你写出实验过程。

3.怎样判断物体是运动的、还是静止的?

4.汽车刹车采用了阻止车轮转动的方法,为什么车轮停止转动,汽车就能很快停下来?

5.下图是2019年第9号“利奇马”台风的部分路径,你能描述“利奇马”经过浙江的具体方向吗?“利奇马”的台风眼主要经过哪些城市。

七.材料题(共1题,共6分)

1.相传在第一次世界大战时,一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时,发现身旁有一个小虫子在飘动,就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹!子弹的速度那么快,为什么飞行员能那么容易就抓住了呢?请你利用所学的知识解释这种现象。

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