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- 2025-06-11 发布于河南
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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.与草地上滚动的足球运动形式相同的是(??)。
A.滚铁环?????B.汽车雨刮器?????C.转动的陀螺
2.荡秋千的运动形式是(?)。
A.摆动?????B.转动?????C.滚动
3.设计“过山车”轨道路线时,下列同学的说法最合理的是(??)。
A.小明“:过山车”轨道路线可以只有曲线没有直线
B.小红:轨道路线应该有“断口”,让过山车飞出轨道才刺激
C.小强:上下层的路线重叠时,下层的路线用虚线表示
4.比较不同组的“过山车”的轨道长短可以用下列哪样工具(??)。
A.卷尺?????B.秒表?????C.酒精灯
5.关于参照物的选择以下说法正确的是(??)。
A.只能以静止的物体为参照物?????B.只能以地面为参照物?????C.被选为参照物的物体我们就认为它是静止的
6.旋转木马上的人运动形式包括(??)。
A.上下运动?????B.上下运动、旋转运动?????C.前后运动、旋转运动
7.小球在斜面上容易(??)。
A.静止不动?????B.滑动?????C.滚动
8.小明和小红同时从运动场两端出发,1分钟后我们可以分别测量他们的(??)比较他们运动的快慢。
A.距离?????B.步数?????C.难以比较
9.在马路上,我们观察到汽车在行驶,这是以(??)为参照物观察到的。
A.汽车内的乘客?????B.其他行驶的汽车?????C.路旁的房屋
10.同时坐在一个秋千上的两位同学之间的运动关系是(??)。
A.运动?????B.相对静止?????C.无法确定
二.填空题(共10题,共44分)
1.钟摆的运动叫(???),钟表指针的运动方式叫(???)。
2.物体的运动方式主要有(???)、(???)、(???)、(???)、和(???)五种。指尖陀螺和悠悠球的共同运动形式是(???)。
3.运动相同时间,可以用比较运动(???)的方法来比较运动快慢。运动相同距离,可以用比较运动(???)的方法来比较运动快慢。
4.在实验中为了使数据更精确,实验时至少测量(???)次。
5.在实验中,我们利用(???)来测量运动的时间,用(???)来测量运动的距离,用测量的距离和时间可以比较“过山车”运动的(???)。
6.骑自行车1小时行进的距离是15千米,驾驶汽车1小时行进的距离是120千米,(??)的速度慢。
7.人们用(???)来解释一些复杂的、看不见的、或者是不易理解的事物和现象。在表达与交流的时候,它的成功运用,往往起到事半功倍的效果。
8.龟兔赛跑的故事说明:在距离一定的条件下,所用的时间越短速度越(???)。如果兔子不睡觉,当它到达终点时,乌龟还在路上呢。这就说明在相同时间内,所走的路程越长,速度越(???)。
9.如果要让小球运动得更快,可以让“过山车”的(???)轨道(???)。
10.在快速行驶的列车上,一位乘客在过道里行走,乘客身边的旅客觉得他走得(???),但在路上的人觉得他走得(???)。(填“快”或“慢”)
三.判断题(共10题,共20分)
1.斜面越倾斜,上面的物体越容易滚动起来。(??)
2.斜面上小车的运动快慢,与斜面的倾斜度有关。(??)
3.物体在斜面上的放置方式不同,物体的运动情况也会不同。(??)
4.我们可以改变垫的木块数量来改变木块的倾斜程度。(??)
5.玩飞镖时,飞镖的运动轨迹是直线的。(??)
6.在玩滑滑梯时,小朋友的运动情况是滑动。(??)
7.我们可以用相同距离比较动物所花时间多少来比较快慢。(??)
8.描述物体位置时,选择参照物是随意的,且结果是相同的。(??)
9.从树上掉落的桃子是做曲线运动。(??)。
10.相同时间内,运动距离越短,速度越快。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.有一些物体的运动包含了两种或两种以上的运动方式,你能试着连一连吗?
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共41分)
1.找一名同学和你并排行走。与周围的树木、建筑物相比,你是静止的还是运动的?与这名同学相比,你是静止的还是运动的?
2.当你坐在行驶的汽车里选择车内的座椅为参照物这个时候哪些物体是运动的?哪些物体是静止的?选择公路上的路灯为参照物,这个时候哪些物体是运动的?哪些物体是静止的?(每个问题至少写2个物体)
3.我们周围有许多
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