教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及完整答案（夺冠） (2).docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.建造“过山车”时，以下哪组材料是实验都需要的（??）。

A.吸管和剪刀??????B.橡皮泥和雨量器??????C.温度计和卷尺

2.下列与火车前进运动形式不同的是（??）。

A.拉锯?????B.水车转动?????C.散步

3.下列说法不正确的是（??）。

A.飞碟的运动形式是平移和转动

B.在地上旋转的陀螺的运动形式只有转动

C.火车车轮的运动形式包含平移和滚动

4.处于这样的位置，水面正确的是（??）。

A.????B.????C.

5.以下是美国研发的全球定位系统是（??）。

A.GPS系统?????B.北斗系统?????C.伽利略系统

6.下列对方位描述不正确的是（??）。

A.北?????B.东?????C.南北

7.运动相同时间，运动距离长的，说明运动得（??）。

A.快????B.慢

8.在匀速行驶的汽车上，小强看到地上的树向前移动，可以判断汽车向（??）方向行驶。

A.前方?????B.后方?????C.静止不动

9.在“刻舟求剑”的故事中，楚人的宝剑掉到了江底，他马上在船上做记号。对于江底的宝剑来说，（??）是静止的。

A.船上的楚人?????B.船上的记号?????C.江底

10.我们在直线运动的小车车头贴上圆点时，可以用（??）记录圆点的运动轨迹。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共10题，共42分)

1.运动相同时间，可以用比较运动（???）的方法来比较运动快慢。运动相同距离，可以用比较运动（???）的方法来比较运动快慢。

2.在测量物体运动的距离时，三次测量的数据都不一样，我们应该（???）。

3.兔子和大象都奔跑100米，兔子用了9秒钟，大象用了12秒钟，（??）跑得快。

4.以过山车轨道起点为中心，借助（???）来判断方向，用细绳和软纸测量距离，从而描述小球在轨道上的位置，小球在过山车上经过的运动形式是（???）和（???）。

5.若物体相对于参照物的位置在改变，则该物体是（???）的。若物体相对于参照物的位置不改变，则该物体是（???）的。

6.过山车常利用重力和惯性使小列车沿蜿蜒的轨道行进有（???）、（???）、（???）等过程。

7.在同一条轨道上，要比较不同小球运动的快慢，可以用（???）测量不同小球运动相同距离所花的（???），并记录下来。至少测量（???）次。

8.如果测量3次得到了不同的数据，数据相差较大时再次进行实验（???）获得数据；数据相差不大时取3次数据的（???）。

9.我们设计和搭建的“过山车”既有（???）轨道，又有（???）轨道。

10.判断物体是否在运动的标志是一个物体相对于另外一个物体的（???）有没有改变，我们把这另一个物体称为（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.描述物体在哪里，可以说明物体在什么方位，还可以说明距离这个物体有多远。（??）

2.我们通常用东南西北来描述方位。（??）

3.“过山车”运动时我们无法描述它的位置。（??）

4.轩轩为了比小宁的速度更快，在起点释放小球时用力一推。（??）

5.小塑料瓶既可以在斜面上滑动，也可以在斜面上滚动。（??）

6.过山车的运动路线只有曲线运动，没有直线运动。（??）

7.测量物体运动的速度，关键是要测量准确距离和时间。（??）

8.组装过山车时高度越高越好。（??）

9.橡皮、铅笔和乒乓球在斜面上的运动都是滑动的。（??）

10.马路上行驶的车辆都是在做直线运动。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共31分)

1.同一个小球在同一长度、不同高度的斜面上运动，你认为小球到达哪一个斜面底端的时间短？

2.分别举出两个物体做直线运动和曲线运动的例子。

3.小枫同学在比较不同小球在相同的轨道上运动快慢的实验中得到三个不同的数据，他随意选了一个实验数据作为最终的测量数据，这样的做法正确吗？如果是你，你会怎么做？

4.汽车刹车采用了阻止车轮转动的方法，为什么车轮停止转动，汽车就能很快停下来?

5.你见过游乐场的过山车吗？在我们自己设计的“过山车”需要达到哪些要求才是优秀的？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??戴姆拉发明了摩托车

??摩托车是现代生活的主要交通工具之一，