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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面小朋友玩的游戏中,铁环所做的运动是(??)
A.往返运动??????B.振动??????C.转动
2.直升机上飞行员看到地面的楼房竖直向上运动,则该飞行员所选的参照物是(??)。
A.地面??????B.楼房??????C.直升机
3.正常人骑行自行车的速度大约是(??)。
A.1m/s?????B.5m/s?????C.20m/s
4.如图,乌龟和兔子从相同的起点一起出发,(??)跑得更快。
A.乌龟?????B.兔子?????C.不确定
5.小然和小王在操场上做游戏,小然在小王同学东南方50米处,小王应该怎样到小然身边(??)。
A.往东南方走50米?????B.往西北方走50米?????C.往西南方走50米
6.以极点为中心,关于过山车小球的位置描述正确的一项是(??)。
A.在起点的西南方?????B.距离起点12厘米?????C.在距离起点12厘米的西南方
7.下列说法正确的是(??)。
A.如果两个物体不是同时出发,我们就无法比较它们运动的快慢
B.如果两个物体不是从同一地点出发,我们就无法比较它们运动的快慢
C.只要知道两个物体在相同时间内运动的距离,我们就能比较它们运动的快慢
8.秋千运动与下列哪一种运动最接近(??)。
A.皮球跳动??????B.钟摆的摆动??????C.汽车行驶
9.可以衡量物体运动快慢的是(??)。
A.时间??????B.速度??????C.距离
10.当一辆汽车行驶时,车轮和地面的摩擦是(??);在急刹车时,车轮和地面的摩擦是(??)
A.滚动摩擦;滑动摩擦?????B.滑动摩擦;滚动摩擦?????C.滑动摩擦;滑动摩擦?????D.滚动摩擦;滚动摩擦
二.填空题(共10题,共44分)
1.以(???)为中心,描述小球的位置时,可以用(???)判断方向,用(???)测量距离。
2.运动的快慢可以用单位时间内通过的(???)来测量,这就是我们常说的(???)。
3.力的单位是(???),简称(???),用“(???)”表示。
4.物体运动速度的大小等于单位时间内通过的(???)。
5.龟兔赛跑的故事说明:在距离一定的条件下,所用的(???),速度(???)。如果兔子不睡觉,当它到达终点时,乌龟还在路上呢。这就说明在相同时间内,所走的(???),速度(???)。
6.利用物体运动的(???)和(???),能比较它们运动的快慢。
7.在测量物体运动的距离时,三次测量的数据都不一样,我们应该(???)。
8.若物体相对于参照物的位置在改变,则该物体是(???)的。若物体相对于参照物的位置不改变,则该物体是(???)的。
9.相同距离内,所用的时间越少,运动得越(???);相同时间内,运动的距离越短,运动得越(???)。
10.判断物体是否在运动的标志是一个物体相对于另外一个物体的(???)有没有改变,我们把这另一个物体称为(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.老鹰能捕捉到老鼠,是因为老鹰比老鼠运动的慢。(??)
2.世间万物都在运动,没有绝对静止的物体。(?)
3.两人静止不动时,可以只通过距离来描述自己的位置。(??)
4.滚动的物体一定是在做曲线运动。(??)
5.马路上行驶的车辆都是在做直线运动。(??)
6.“过山车”的轨道坡度越大,小球运动的速度越快。(??)
7.我们可以改变垫的木块数量来改变木块的倾斜程度。(??)
8.我们身边的物体都在运动,没有一样物体是绝对静止的。(??)
9.斜面越倾斜,上面的物体越容易滚动起来。(??)
10.玩飞镖时,飞镖的运动轨迹是直线的。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.请将物体的运动形式与相应的物体进行连线。
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共31分)
1.在船上,你怎样知道船是否在运动,向哪个方向运动?看船上的物体能发现吗?
2.图中位于车站正北方2000米的小姑娘的狗走丢了,小狗现在的位置在哪?请你告诉她寻找它的路径?
3.如图所示,以起点为中心,描述小球的位置。
4.是不是每个物体都只有一种运动形式?如果不是,请举例说明。
5.课堂上我们想办法测量了小球在不同“过山车”轨道上运动的速度。如果有两个不同重量的小球,它们在同一个“过山车”轨道上
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