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- 约3.64千字
- 约 9页
- 2025-06-11 发布于河南
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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.小球在斜面上容易(??)。
A.静止不动?????B.滑动?????C.滚动
2.坐在车里,突然发现路旁的树木向后运动,这说明(??)。
A.汽车向后运动?????B.汽车向前运动?????C.旁边的汽车向前运动?????D.汽车停车了
3.下列运动中属于直线运动的是(??)。
A.无风时,雨滴下落的过程?????B.地球绕太阳运动?????C.月球绕地球运动
4.下列物体的运动属于振动的是(??)。
A.运动的自行车?????B.正在响的琴弦?????C.掷铅球
5.在前进的火车中,以(??)为参照物,乘客是静止的。
A.窗外的树?????B.车厢里的座椅?????C.地面
6.在马路上跑得快的汽车动力(??)。
A.一定大????B.一定小????C.不能确定
7.测试“过山车”时,以下哪一个不是判断过山车好不好的依据(??)。
A.小球是否会滚出轨道?????B.小球滚动的时间长短?????C.过山车的大小
8.台球的杆子打击一个台球时,这个台球撞击到另一个台球(??)。
A.两个台球肯定都运动?????B.两个台球都静止?????C.至少有一个台球会运动
9.要想研究物体的运动速度,必须要知道(??)。
A.物体的颜色?????B.物体的起点和终点?????C.物体的长度
10.真正的赛车时速要达到(??)千米以上。
A.100????B.200?????C.300
二.填空题(共10题,共44分)
1.气象台在发布台风预报时,除了有时间外还强调(???)、(???)。
2.若物体相对于参照物的位置在改变,则该物体是(???)的。若物体相对于参照物的位置不改变,则该物体是(???)的。
3.在观察“过山车”运动过程中,描述小球的位置,可以用(???)判断方向,用(???)测量距离。
4.可以利用(???)、(???)、细绳等工具,比较不同“过山车”上小球运动的快慢。
5.同一种物体可以有多种(???)方式,如风扇的运动方式是(???),汽车的车轮有(???)和(???)两种运动方式。
6.在生活中,我们利用(???)和(???)来描述两个物体之间的位置关系。
7.在制作“过山车”时,我们可以用(???)和(???)来固定轨道。
8.判断一个物体的运动速度需要的条件有(???)和(???)。
9.苹果落地做的是(???);树叶飘落做的是(???)。
10.根据运动路线的不同,物体的运动可分为(???)运动和(???)运动。
三.判断题(共10题,共20分)
1.可以用秒表测量物体运动所花的时间。(?)
2.速度的单位只有“千米/时”。(??)
3.运动的物体位置一直发生变化,我们也可以描述它的位置。(??)
4.运动形式只有一种。(??)
5.在同一个物体的不同位置贴上圆点,观察到的运动形式可能不同。(??)
6.拨动拉紧的橡皮筋,它往复地抖动,我们可以把这种运动方式看成是直线运动。(??)
7.在桌面上滚动的小球可能是直线运动,也可能是曲线运动。(??)
8.描述物体位置时,选择参照物是随意的,且结果是相同的。(??)
9.我们可以判断物体运动,但是没法判断物体静止。(??)
10.在城市里,我们通常用比较常见的连锁店作为标志,说明位置。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.请把下列交通工具1小时内通过的距离用线连起来。
1、喷气式客机?????A、45千米
2、汽车???????B、900千米
3、自行车??????C、120千米
4、高速列车??????D、15千米
5、轮船???????E、300千米
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共28分)
1.生活中的各种物体有哪些常见的运动形式?请你各举两个例子。
2.毛主席说:“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”你是怎么理解的?
3.在同一条轨道上,怎样比较不同小球运动的快慢?
4.怎样判断物体是运动的、还是静止的?
5.小王今天想去植物园的杜腾园玩,现在在入口处,他应该怎么找到杜鹃园,请你帮帮他。
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
??戴姆拉发明了摩托车
??摩托车是现代生活的主要交通工具之一,它
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