2.4 自然界中的水循环（课件）六年级上册科学大象版.ppt

一、头脑风暴追根溯源回顾本单元的学习经历和以往的经验，说一说形成云的水蒸气是从哪里来的。海洋、湖泊、河流中的水可以蒸发变成水蒸气树叶可以放出水蒸气，动物呼吸也可以放出水蒸气雪山上的雪、冰川中的冰可以直接变成水蒸气通过一步一步地“追根溯源”，我们有什么发现？二、处理信息大气中的水分随着气流从一个地区输送到另一个地区的现象称为“水汽输送”。地球上的水在陆地、海洋及大气之间处于不间断的循环之中，水的这种循环产生了云、雾、雨、雪等多变的天气现象。用概念图的方式表示地球上水的循环过程。三、表达交流云蒸腾吸水渗入陆地湖泊地下河蒸发水汽输送蒸发雨、雪、雹河流海洋雨、雪、雹云自然界中的水循环四、拓展活动水娃旅行记水娃是来自海洋的一个小水滴。以《水娃旅行记》为题写一篇游记，讲述水娃是如何从海洋出发周游世界，最后又回到海洋的。故事里要有水娃的所见所闻和亲身感受，看谁写的内容丰富而又精彩生动。蒸腾渗入河流蒸发水汽输送海洋陆地海洋大气云雾雨雪第二单元循环的水4.自然界中的水循环