c初一上册生物学测试题.doc

c初一上册生物学测试题

单项选择题（每题2分，共10题）

1.生物的基本特征不包括（）

A.能运动B.能生长C.能繁殖

2.下列属于生态系统的是（）

A.池塘里的鱼B.一片森林C.草原上的羊

3.细胞的控制中心是（）

A.细胞膜B.细胞质C.细胞核

4.植物细胞特有的结构是（）

A.线粒体B.叶绿体C.细胞核

5.生物体结构和功能的基本单位是（）

A.细胞B.组织C.器官

6.用显微镜观察时，若光线较暗，应选用（）

A.大光圈、平面镜B.小光圈、凹面镜C.大光圈、凹面镜

7.绿色植物进行光合作用的主要器官是（）

A.根B.茎C.叶

8.种子萌发需要的环境条件不包括（）

A.充足的空气B.一定的水分C.肥沃的土壤

9.植物生长需要量最多的无机盐是（）

A.含氮、磷、钾的B.含氮、铁、钾的C.含硼、磷、钾的

10.花的主要结构是（）

A.花瓣B.花蕊C.花托

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于生物的是（）

A.机器人B.蘑菇C.病毒D.珊瑚

2.下列属于生态系统组成成分的有（）

A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分

3.细胞中的能量转换器有（）

A.细胞核B.线粒体C.叶绿体D.细胞膜

4.植物的组织包括（）

A.保护组织B.输导组织C.营养组织D.分生组织

5.下列属于器官的是（）

A.心脏B.血液C.胃D.神经元

6.绿色植物的作用有（）

A.制造有机物B.维持碳-氧平衡C.促进水循环D.提供能量

7.种子的结构包括（）

A.种皮B.胚C.胚乳D.子叶

8.影响植物呼吸作用的因素有（）

A.温度B.水分C.氧气浓度D.光照

9.下列属于绿色植物的有（）

A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物

10.花的传粉方式有（）

A.自花传粉B.异花传粉C.人工传粉D.风力传粉

判断题（每题2分，共10题）

1.所有的生物都能对外界刺激作出反应。（）

2.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。（）

3.细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜。（）

4.植物体的所有细胞都有叶绿体。（）

5.多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的。（）

6.只要有适宜的环境，种子就能萌发。（）

7.植物的根只吸收水分。（）

8.叶片表皮细胞能进行光合作用。（）

9.裸子植物和被子植物的种子都有果皮包被。（）

10.植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述生物的共同特征。

答案：生物的共同特征有：能生长、能繁殖、能呼吸、能排出体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、具有遗传和变异的特性、除病毒外都由细胞构成。

2.说出显微镜的使用步骤。

答案：取镜和安放、对光、观察。对光时使目镜、物镜、通光孔、光圈在一条直线上；观察时先下降镜筒，再慢慢上升找物像。

3.简述植物的蒸腾作用有什么意义。

答案：促进植物对水分的吸收和运输；促进植物对无机盐的运输；能降低叶片表面温度，避免叶片被灼伤；提高大气湿度，增加降水，促进生物圈水循环。

4.简述绿色植物光合作用的实质。

答案：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气。其实质是制造有机物，储存能量。

讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论保护生物多样性的重要意义及措施。

答案：意义：生物多样性为人类提供食物、药物等资源，维持生态平衡等。措施：建立自然保护区，迁地保护，加强教育和法制管理，保护生物栖息地等。

2.谈谈合理密植在农业生产中的作用。

答案：合理密植能充分利用光能，提高光合作用效率。让植物叶片互不遮挡，使植株都能接受充足光照，制造更多有机物，从而提高农作物产量。

3.分析在种植农作物时，为什么要经常松土。

答案：经常松土能增加土壤中的空气含量，利于植物根部进行呼吸作用。呼吸作用能为根的生长等生命活动提供能量，促进根对无机盐和水分的吸收。

4.讨论人类活动对生态系统的影响及如何保护生态系统。

答案：人类活动如乱砍滥伐、污染等破坏生态平衡。保护措施：减少污染排放，合理开发资源，植树造林，加强生态系统监测和研究等，实现人与自然和