教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷【精选题】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列物体运动时，运动形式属于直线运动的有（??）。

A.拉动椅子?????B.转动门把?????C.开门

2.小明和小红同时从运动场两端出发，1分钟后我们可以分别测量他们的（??）比较他们运动的快慢。

A.距离?????B.步数?????C.难以比较

3.如果我们要去杭州西湖游览，我应该购买一张（??）。

A.杭州市行政图?????B.杭州市旅游指南图?????C.杭州西湖导游图

4.物体从斜面上往下运动时有滑动和滚动两种方式（??）。

A.相同的物体滑动到达底端所用时间更少?????B.相同的物体滚动到达底端所用时间更少?????C.相同的物体，滑动和滚动到达底端所用的时间相同

5.跑完相同距离，下列动物哪一种所花的时间是最多的（??）。

A.豹?????B.蚂蚁?????C.兔子

6.下列物体的运动属于振动的是（??）。

A.运动的自行车?????B.正在响的琴弦?????C.掷铅球

二.填空题(共6题，共22分)

1.短跑运动员跑完60米用了6秒，他的速度是（???）米/秒。

2.如果要让小球运动得更快，可以让“过山车”的（???）轨道（???）。

3.在生活中，我们利用（???）和（???）来描述两个物体之间的位置关系。

4.描述我们的“过山车”的运动方向时我们以（???）为中心，用（???）个方位来描述方向。

5.判断物体是运动的还是静止的，要看该物体相对于所选的（???）的位置有没有发生变化。

6.设计“过山车”时，要在纸上设计“过山车”的（???），可以设计（???）和（???）。

三.判断题(共10题，共24分)

1.描述物体在哪里，可以说明物体在什么方位，还可以说明距离这个物体有多远。（??）

2.过山车轨道要有适宜的坡度，能给小球提供足够的动力。（??）

3.兔子、斑马奔跑100米需要的时间分别是9秒和8秒，那么兔子运动得更快一些。（?）

4.物体在斜面上不能静止，都会滚落下来。（??）

5.坐在行驶的汽车里，以椅子为参照物，司机动了，车厢也动了。（??）

6.小朋友荡秋千时，秋千的运动是直线运动。（??）

7.走的路程长，速度就快。（?）

8.小六棱柱在斜面上一定会滚下来。（??）

9.我们讨论物体运动快慢的问题时，离不开时间和距离这两个因素。（??）

10.在百米赛跑中，运动员所经过的距离是相同的，所用时间是不同的。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.连线题。

弹拨直尺?????????????运动着的溜溜球

滚动的足球?????转动的物体????玩转指尖陀螺

滚动的轮胎?????震动的物体????击打中的鼓面

弹橡皮筋?????????????抖空竹???

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.我们都设计和搭建了一座自己的“过山车”，在制作“过山车”时有哪些注意事项，请你写出三点。

2.请指出图中各部件的作用。

3.速度相同、并排行驶的两辆汽车,怎样判断它们是运动的还是静止的？

4.小球在斜面上一般是怎样运动的？用两块木板搭起两个倾斜角度不同的斜面，让两个球同时从起点滚动，哪个斜坡上的球滚得更快、滚得更远。

5.怎样在相同的距离内比较物体运动的快慢？

七.材料题(共1题，共5分)

1.田忌经常与齐国众公子赛马，设重金赌注。孙膑发现他们的马脚力都差不多，马分为上、中、下三等，于是对田忌说：“您只管下大赌注，我能让您取胜。”田忌相信并答应了他，与齐王和各位公子用千金来赌注。比赛即将开始，孙膑说：“现在用您的下等马对付他们的上等马，用您的上等马对付他们的中等马，用您的中等马对付他们的下等马。”三场比赛结束后……

请你预测赛马结果并用物体运动的快慢来解释这个现象。

八.综合题(共3题，共22分)

1.说一说下图中A车和B车的运动形式。

2.唐代诗人李白在《望天门山》中写道：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”，如图所示，请你分析其中有哪些物体是运动的？分别是以什么为参照物的？

3.综合题。

下面是生活中为了改变摩擦力而做的设计。

1、鞋底设计成花纹、汽车轮胎设计成花纹都是为了使运动物体的接触面更粗糙，（???）摩擦力；旱冰鞋安装滚轮，把滑动变为滚动是为了（???）摩擦力。

2、为了更好地运动，人们在制造有关物品时，都进行了精心的设计。当人们需要摩擦力的时候，就想