教科版一年级下册科学期末测试卷及参考答案【综合卷】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷及参考答案【综合卷】.docx

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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.如果把老虎和狮子归为一类,下面和它们同类的是(??)。

A.????B.????C.

2.“用手指蘸一些水或洗发液,点在手心处,一圈圈地涂抹,感觉润滑程度。“这个实验是在比较水和洗发液的(??)。

A.轻重????B.形状????C.黏稠度

3.当天平的状态如图(??)时,测量结果是准确的。

A.???B.???C.

4.下面的动物中不同类的是(??)。

A.????B.????C.

5.下面属于动物的共同特征的是(??)。

A.都有翅膀????B.都有触角????C.都能自己运动

6.如图所示,该同学正在用鼻子研究物体的(??)。

A.颜色????B.气味????C.轻重

7.鱼有(??)只眼睛。

A.1????B.2????C.4

8.蜗牛能在绳子上爬行,是因为它能(??)。

A.分泌黏液????B.用腹足抓住绳子????C.用嘴咬住绳子

9.如图,动物的分类标准是(??)。

A.是否有壳????B.是否有腿????C.是否会飞

10.蜗牛的眼睛长在(??)上。

A.长触角????B.短触角????C.腹足

二.填空题(共10题,共42分)

1.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。

2.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(?????)。

3.动物是(???),是有(???)的。

4.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的(???)。

5.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。

6.蜗牛能在(???)上,(???)上,(???)上,(???)上等地方运动。

7.生活中需要水的地方:(???)、(???)、(???)、(???)。

8.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(???)。

9.通过学习,我发现,水是可以(???)的。

10.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(???),可以掂物体的轻重。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我们在闻水和洗发液的气味时,要用手扇着闻。(??)

2.蜗牛没有牙齿。(??)

3.鱼在水中用腮呼吸,靠鳍运动。(??)

4.鱼是有生命的,我们要爱护它。(??)

5.我用鳃来呼吸。(??)

6.小木块上有花纹。(??)

7.为了方便观察小动物,我们必须把小动物抓在手上才行。(??)

8.用我能比较物体的轻重。(??)

9.水和空气都能流动。(??)

10.观察小动物时,我们不能伤害它们。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将物体的特征与观察的方法连起来。

我们的课桌面很光滑?????用眼睛看

洗发液香香的???????用耳朵听

电话里响起了国歌声?????用鼻子闻

科学书是长方形的??????用舌头尝

我们种的五彩椒是辣的?????用手摸

五.简答题(共5题,共28分)

1.想一想,写一写,不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)

2.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。

3.蜗牛的“家”应该是怎么样的?

4.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

5.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?

六.综合题(共3题,共19分)

1.我们对水、空气、木块进行了观察比较,请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。(在相应的格子里打“√”。)

2.观察蜗牛怎样吃东西。

1.蜗牛的牙齿长在(??)上。

A.嘴唇????B.喉咙????C.舌头

2.蜗牛吃食物时是(??)。

A.用牙齿直接咬断????B.用牙齿磨碎????C.直接吞下

3.蜗牛最喜欢吃的食物是(??)。

A.面包????B.菜叶????C.巧克力

3.人、树、草、猴子、熊猫、蜜蜂、鱼、花

植物:(?????)

动物:(?????)

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.C

5.C

6.B

7.B

8.A

9.B

10.A

二.填空题

1.大小;材料;形状

2.不同

3.生物;生命

4.健康

5.预测;掂一掂;称一称

6.玻璃;菜叶;线;树枝

7.洗衣;洗菜;拖地;浇花

8.空气

9.流动

10.光滑或粗糙

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

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