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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.不是水的作用的是（??）。

A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌

2.下列不是动物的是（??）。

A.?????B.?????C.

3.只有（??）是不能流动的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

4.如图所示，该同学正在用鼻子研究物体的（??）。

A.颜色????B.气味????C.轻重

5.观察液体的特征时，不能使用的方法是（??）。

A.看一看????B.尝一尝????C.闻一闻

6.如图，我们平常说的鱼刺是鱼的（??）。

A.骨骼????B.内脏????C.血管

7.鱼在水中靠（??）游动。

A.鱼头????B.鱼鳍????C.鱼尾

8.动物有不同的身体结构，是因为（??）。

A.追求美观????B.它自身的生存需要

9.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中，可以用（??）来分辨。

A.耳朵????B.鼻子????C.舌头

10.想知道我们自己的体重是多少，可以用（??）。

A.天平????B.卷尺????C.体重秤

二.填空题(共10题，共50分)

1.动物是（???），是有（???）的。

2.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（???）。

3.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（??）。

4.蜗牛生活需要（???）、（???）、（???）等。

5.观察动物，不（???）、不（???）动物，不损坏它们的“（???）”。

6.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

7.和蜗牛相似的动物有（???）、（???）、（???）等。

8.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

9.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（?????）。

10.校园里的动物有（???）（???）、（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.水没有形状。（??）

2.轮胎花纹是粗糙的，教室地面的瓷砖是光滑的。（??）

3.我有4只脚。（??）

4.观察蜗牛身体时，我们可以先用肉眼观察，再用放大镜观察。（??）

5.没有污染的空气，我们吸入时也会有些刺鼻。（??）

6.给物品分类的标准有很多，比如材料、大小、颜色、是否光滑等等。（??）

7.外出寻找动物时，我们要先做好观察前的准备工作。（??）

8.水和木块有重量，空气没有重量。（??）

9.对物体进行分类时，我们要先将物体编号，然后分类。（??）

10.雾霾不会影响我们的身体。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列做法与对应的目的连线。

加盖???????让蜗牛可以呼吸

在盖上打孔?????给蜗牛提供食物

放入落叶??????防止蜗牛脱水

避免阳光直射????防止蜗牛爬出盒子

五.简答题(共5题，共28分)

1.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

2.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）

3.你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。

4.蜗牛生活需要什么？

5.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。

六.综合题(共3题，共22分)

1.小朋友们家里都有各种各样的水果，请你们选择三种水果比较它们的轻重。

1.你观察的水果有（???）、（???）、（???）。

2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列：

（???）??（???）??（???）

2.请将下列动物有共性的序号填入相应的类别。

会飞的：（???）

会走的：（???）

会爬的：（???）

会游的：（???）

3.请观察一下这些水杯，并写一写它们都有哪些主要特征。（可以从形状、颜色、轻