教科版一年级上册科学期末测试卷（精华版）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.观察叶子时不会用到（??）。

A.??????B.????C.

2.测量大树的粗细，应选择使用（???）。

A.??????????B.?????????C.

3.以下哪个选项不属于植物?（??）

A.大树?????B.房屋????C.小草

4.纸蛙跳远比赛中，画起跳线是为了（??）。

A.公平?????B.跳得更远?????C.跳得更高

5.（?）是秋天的菊花。

A.????B.????C.?

6.下列选项中，（??）不是植物。

A.塑料花?????B.水稻?????C.杨树

7.测量人的身高时，选择（???）来测量比较方便。

A.钢尺??????????B.卷尺???????????C.软尺

8.下面的叶子是柳树叶子的是（??）。

A.??????B.??????C.

9.判断两片叶子是否属于同种植物，主要看（??）是否相同。

A.颜色?????B.大小?????C.形状

10.甲和乙比较，（?）。

A.甲比乙长?????B.甲比乙短?????C.甲和乙一样长

二.填空题(共10题，共80分)

1.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

2.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

3.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

4.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

5.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

6.共同的（???）是公平比较的基础。

7.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

8.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

9.在括号中写出植物对应的名称。

10.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共24分)

1.植物可以美化、绿化环境。（?）

2.蒲公英是植物，它的种子随风飞舞。（??）

3.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。（??）

4.有些植物可以用来制药。?（??）

5.到了秋天，所有植物的叶子都会变黄。（??）

6.植物都是在春天生长的。（??）

7.橡皮、小棒等物品都可以用来测量。（??）

8.在纸青蛙跳远比赛时，可以按纸蛙、吹纸蛙、弹纸蛙。（??）

9.叶子是没有生命的。（??）

10.叶子都是绿色的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。（请把你认为是同一种植物的叶子连起来）

五.简答题(共5题，共24分)

1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

4.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.塑料花是植物吗？为什么？

六.综合题(共3题，共14分)

1.识图题（把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来）

有（???）块橡皮长?有（???）根小棒长

2.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛，说法对的圈“√”，说法错的圈“×”。

（1）泽雨的纸蛙跳得远。（??）

（2）两个纸蛙跳得一样远。（??）

3.读图题。

（1）文具盒大约有（???）个小立方体长。

（2）数学教材大约有（???）个小立方体长。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.A

5.A

6.A

7.B

8.B

9.C

10.B

二.填空题

1.根；茎；叶

2.杨树；小草；菊花

3.眼；耳