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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共22分)
1.比较物体轻重时会用到(??)。
A.????B.????C.
2.老师组织同学们观察校园里的小动物,下列做法不正确的是(??)。
A.动作要轻,尽量别打扰它们的生活????B.不要破坏它们的“家”????C.我要抓住它仔细观察
3.闻不明物体的正取方法是(??)。
A.凑近闻????B.戴口罩闻????C.
4.下面属于动物的共同特征的是(??)。
A.都有翅膀????B.都有触角????C.都能自己运动
5.可以用(??)观察物体的颜色。
A.鼻子????B.耳朵????C.眼睛
6.在校园里找不到的动物是(??)。
A.蚂蚁?????B.蝴蝶?????C.老虎
7.水是(??),空气是(??)。
A.固体?????B.液体?????C.气体
8.如图,蜗牛的排泄孔长在(??)的位置。
A.①?????B.②????C.③
9.下列不是动物的是(??)。
A.?????B.?????C.
10.观察小动物的时候,不会用到的物品是(??)。
A.放大镜????B.记录本????C.剪刀
二.填空题(共10题,共42分)
1.白糖在水中发生的是(???)现象。
2.蜗牛的家不能被(???),要把家建立在(???)。
3.要观察动物的(???)和(???)情况。
4.蜗牛生活需要(???)、(???)、(???)等。
5.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。
6.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(???)。
7.两个相同形状和材料的物体,越大的越(??),越小的越(??)。
8.寻找小动物的工具有(???)、(???)、(???)、(???)。
9.到校园里寻找动物要带(???)。
10.猫是(???)物,花是(???)物。
三.判断题(共10题,共20分)
1.石头放入水中,不会溶解。(??)
2.水和洗发液都有固体的形状。(??)
3.空气没有形状。(??)
4.按照大小分类,各组结果一定相同。(??)
5.一个不锈钢碗和一个瓷碗,如果它们形状、大小相同,也会一样重。(??)
6.鱼生活在水中,不需要呼吸。?(??)
7.溶解到水中的物质是消失不见了。(??)
8.空气是一种无色、无味、会流动、透明的气体。(??)
9.我们既有相同的特征,又有不同的特征。(??)
10.空气无色、无味、透明、能流动。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.??????
看一看,比形状?掂一掂,比轻重?闻一闻,比气味??看一看,比是否透明
五.简答题(共5题,共26分)
1.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。
2.关于动物,你还想知道些什么?
3.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。
4.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?
5.写出5种你知道的动物的名字。
六.综合题(共3题,共17分)
1.人、树、草、猴子、熊猫、蜜蜂、鱼、花
植物:(?????)
动物:(?????)
2.妈妈给小萱一些糖块,小萱拿出一块含在嘴里,一会糖就化了,糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。
1.她将糖块放入水中,发现糖块(??)变小。
A.很快????B.慢慢地????C.没有
2.她用筷子搅拌后发现,糖块(??)。
A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了
3.小萱想起含糖块时,(??)起到了和筷子一样的作用。
A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇
3.
(1)我的眼睛长在短触角的顶端。(???)
(3)我不能在玻璃上爬行。(???)
(2)我爬过的地方会留下黏液。(???)
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.C
5.C
6.C
7.B;C
8.A
9.C
10.C
二.填空题
1.溶解
2.阳光直射;背阴
3.身体;运动
4.水;空气;食物
5.预测;掂一掂;称一称
6.空气
7.重;轻
8.棉签;放大镜;笔;记录夹
9.工具
10.动;植
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
7.×
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.会飞的、有触角、有脚等。
2.动物的分类标准有哪些?动物的食物有哪些?动物是如何睡觉的?
3.固体、液体、气体
4.相同点:都是球形的、形状固定、不
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