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- 约 7页
- 2025-06-11 发布于山东
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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.水中生活,用鳃呼吸,用鳍游泳,卵生的动物是鱼类。以下不属于鱼类的是(??)。
A.鳝鱼????B.鳄鱼????C.黑鱼
2.观察小动物的时候,不会用到的物品是(??)。
A.放大镜????B.记录本????C.剪刀
3.蜗牛的爬行本领与(??)有关。
A.腹足?????B.触角?????C.壳
4.下面属于动物的共同特征的是(??)。
A.都有翅膀????B.都有触角????C.都能自己运动
5.正确闻不明物体气味的方法是(??)。
A.????B.???C.
6.老师组织同学们观察校园里的小动物,观察过程中不会用到的工具是(??)
A.?????B.????C.
7.想知道我们自己的体重是多少,可以用(??)。
A.天平????B.卷尺????C.体重秤
8.鱼生活在(??)。
A.水中?????B.空中?????C.草丛中
9.玲玲将少许盐倒入水中,盐消失了,她用(??)的方法发现盐溶解在了水中。
A.搅拌????B.观察????C.品尝
10.关于水的认识,下面正确的是(??)。
A.水装在透明玻璃杯中是透明的,装在不透明的塑料杯中就不是透明的
B.水一般都是从高处往低处流的
C.海洋里有很多水,所以人类不会缺水
二.填空题(共10题,共48分)
1.观察蜗牛要先用(???)观察,再用(???)观察。
2.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)。
3.蜗牛能在(???)上,(???)上,(???)上,(???)上等地方运动。
4.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用(??)的方法。
5.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的(???)。
6.校园里的动物有(???)(???)、(???)、(???)、(???)等。
7.判断物体的轻重,利用(??)的方法,更加科学、准确。
8.和蜗牛相似的动物有(???)、(???)、(???)等。
9.到校园里寻找动物要带(???)。
10.蜗牛生活需要(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们都是铅笔,所以没有不同的特征。(??)
2.空气流动时是有力的,所以风车会转动。(??)
3.蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。(??)
4.使用天平时,砝码要一个一个地添加。(??)
5.可以按照动物的身体特征分类。(??)
6.空气看不见、摸不着,实际并不存在。(??)
7.将物体编号有利于分类。(??)
8.动物是生物,是有生命的。(??)
9.我生活在草原。(??)
10.我们用眼睛可以观察物体的颜色。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线。
???摸???这个物体的表面是否光滑
????看???这个物体的气味
???闻???这个物体的形状
五.简答题(共5题,共29分)
1.关于动物,你还能提出哪些想知道的问题?至少写2个。
2.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
3.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。
4.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
5.你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧。
六.综合题(共3题,共21分)
1.找一找
小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重,他们在使用天平时有三处错误的地方,请把错误的地方找出来。
??
2.小朋友们家里都有各种各样的水果,请你们选择三种水果比较它们的轻重。
1.你观察的水果有(???)、(???)、(???)。
2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列:
(???)??(???)??(???)
3.观察物质的溶解。
1.盐、红糖和小石子都是(??)。
A.固体?????????B.液体??????????C.气体
2.放盐时要(??)。
A.用小勺??????????B.直接把所有的盐都倒入??????????C.用手抓取
3.搅拌后盐溶解的更(??)。
A.快??????????B.慢??????????C.多
4.颜色发生改变的是(??)。
A.放盐的水??????????B.放红糖的水??????????C.放小石子的水
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