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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面瓶中的液体,流动最慢的是(??)。
A.水????B.洗发液????C.食用油
2.下面物体中最重的是(??)。
A.玻璃杯????B.回形针????C.木椅
3.蜗牛的生活环境是(??)。
A.干燥明亮的地方????B.脏兮兮湿润的地方????C.湿润干净阴暗的地方
4.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中,可以用(??)来分辨。
A.耳朵????B.鼻子????C.舌头
5.下列选项中,容易溶解在水中的是(??)。
A.沙子????B.盐????C.小石子
6.蜗牛是用(??)来爬行的。
A.触角????B.腹足????C.壳
7.观察空气。使用塑料袋收集空气主要是因为它(??)。
A.很轻?????B.密封性好?????C.很薄
8.小明帮老师收拾实验用的螺母,(??)放才能在平铺一层时装的更多。
A.任意放????B.躺着放????C.立着放
9.闻洗发液的气味时,我们应该(??)。
A.把鼻子凑近了闻????B.用手扇着闻????C.怎么闻都可以
10.如图,小动物比体重,它们由轻到重的顺序是(??)。
A.小猴大熊猫小兔????B.小猴小兔大熊猫????C.大熊猫小兔小猴
二.填空题(共10题,共48分)
1.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的(???)。
2.动物的种类有很多,它们生活在不同的地方,如鲸鱼生活在(???);马生活在(???);企鹅生活在(???)等等。
3.水的特点是:水没有(???),没有(???),没有固定的(???),(???)流动。
4.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用(??)的方法。
5.我们周围常见的动物有(???)、(???)、(???)、(???)等。
6.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在(??)。
7.观察动物,不(???)、不(???)动物,不损坏它们的“(???)”。
8.通过学习,我发现,水是(??)固定形状的。(填有或没有)
9.寻找小动物的工具有(???)、(???)、(???)、(???)。
10.水没有(???),具有(???)性。
三.判断题(共10题,共20分)
1.蜗牛的两对触角顶端都有眼睛。(??)
2.比较物体的轻重时,我们用眼睛看看就可以了。(??)
3.用我来平铺方形盒子,有4种平铺方式。(??)
4.影响物体重量的因素有大小、材料等等。(??)
5.放大镜是常用的观察工具。(??)
6.玻璃球的特点是:无味道、圆形、重、很小。(??)
7.观察小动物时不要损坏它们的“家”。(??)
8.描述物体时,我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。(??)
9.比较物体谁轻谁重时,我们用手掂一掂就行了。(??)
10.为了方便观察小动物,我们必须把小动物抓在手上才行。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线。
五.简答题(共5题,共25分)
1.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
2.写出5种你知道的动物的名字。
3.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。
4.蜗牛生活需要什么?
5.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。
六.综合题(共3题,共15分)
1.画一画,水流的方向。
2.
(1)我的眼睛长在短触角的顶端。(???)
(3)我不能在玻璃上爬行。(???)
(2)我爬过的地方会留下黏液。(???)
3.1.比较它们轻重的最简便方法是(??)。
A.天平的一端放置两个碗,另一端放置砝码,称量两个碗的重量
B.天平的两端分别放置两个碗
C.分别称量两个碗的重量
2.如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与(??)有关。
A.大小????B.材质????C.形状
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.B
6.B
7.B
8.C
9.B
10.B
二.填空题
1.健康
2.海洋;草原;南极
3.颜色;气味;形状;会
4.称一称
5.狗;猫;蝴蝶;蚂蚁
6.比较
7.惊动;伤害;家
8.没有
9.棉签;放大镜;笔;记录夹
10.形状;流动
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
7.√
8.√
9.×
10.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.有触角:蝴蝶、蚂蚁。会飞:鸟、海鸥、蝙蝠
2.
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