原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
统计学
教学大纲
（2013年修订）
玲i
s
初
天津财经大学
统计学系
天津财经大学本科教学
系列教学大纲
《统计学》教学大纲
（2013年修订）
天津财经大学统计学系
2013年6月
《统计学》教学大纲
课程简介
1.中文名称：统计学
2.英文名称:Statistics
3.课程质：必修课
4.课程类别：公共基础课
5.课程目的与要求：通过本课程的学习，使学生掌握统计学的理论、方法和
技能，培养学生的统计思维方式，懂得如何利用统计学处理实现生活中所面临的
各种不确定，学会怎样从数据中挖掘有用信息来减小不确定，从而具备成为
一个专业人员所应有的素质。
6.学时：总学时48、授课学时40、实践8学时
7.学分:3
8.适用专业：经济类、管理类
9.先修课程：数学、经济学
10.后续课程：计量经济学
天津财经大学本科系列教学大纲（2013年版）《统计学》
教学内容
第一讲总论
教学要求：通过本讲讲授，使学生了解什么是统计学以及统计的
三种含义，以便对课程有一个整体的认识，为学习后面的内容打下基
础。
内容结构：
第一单元什么是统计
一、统计的含义
二、统计研究的基本环节
第二单元统计学的产生与发展
一、统计学的主要流派
二、理论统计学与应用统计学
三、统计学与有关学科的关系
第三单元统计学的基本概念
一、总体与总体单位
二、样本
三、标志
四、统计指标与指标体系
五、统计数据
重点和难点：
什么是统计学统计的三种含义统计学的基本概念
天津财经大学本科系列教学大纲（2013年版）《统计学》
第二讲统计数据的收、整理与显示
教学要求：通过本讲讲授，使学生了解设计调查方案的基本要领
以及具体体现统计调查目的的统计指标体系、统计分组及分组体系的
有关知识，并使学生树立收集数据之前必须先定义数据的基本观念。
使学生了解如何根据事先做好的统计分组设计方案对调查数据进行
汇总整理，了解如何针对数据的特点对其进行整理。
内容结构：
第一单元统计数据的收集
一、收集方法
二、统计调查方式
（一）普查
（二）抽样调查
三（）重点调查
三、统计调查方案设计
（-）明确调查目的
（二）确定调查对象和调查单位
三（）设计调查项目
（四）设计调查表格和问卷
（五）确定调查时间
六（）组织实施调查计划
（七）调查报告的撰写
第二单元统计数据的整理
一、数据整理概述
文档评论（0）