教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及答案【最新】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.汽车行驶在马路上属于（??）。

A.平动??????B.转动??????C.滚动

2.搭建“过山车”，需要先画设计图，再进行拼搭。下列做法不合理的是（??）。

A.先从“过山车”的起点或终点开始拼搭?????B.抛弃设计图，随意拼搭?????C.按照设计图进行拼搭，在拼搭过程中对设计进行微调

3.下列属于直线运动的是（??）。

A.运动的过山车?????B.无大风时,苹果从树上落下?????C.老鹰在天空中盘旋

4.甲、乙两辆车同时出发，行驶了20分钟，甲车运动了10km，乙车运动了15km，则运动较快的是（??）。

A.甲车?????B.乙车?????C.一样快

5.下列比较不同“过山车”上小球运动快慢的方法，错误的是（??）。

A.小球在不同时间内通过的距离长，它的速度就大?????

B.小球在相同时间内通过的距离长，它的速度就大

C.小球在相同距离内所用的时间少，它的速度就大

6.草原上的猎豹会捕捉羚羊，以下说法正确的是（??）。

A.羚羊奔跑得速度都比猎豹慢?????B.有一些羚羊跑得比猎豹快?????C.羚羊奔跑得速度都比猎豹快

二.填空题(共6题，共24分)

1.小球运动相同的距离所花的时间越少，运动的越（???）（填“快”或“慢”）；所花的时间越多，运动的越（???）（填“快”或“慢”）。

2.在相同距离下，所用的时间越（???），物体运动得越快；所用的时间越（???），物体运动得越慢。

3.测试“过山车”时，描述小球的位置需要用方向盘判断（???），用软尺测量（???）。

4.在同一条轨道上，要比较不同小球运动的快慢，可以用（???）测量不同小球运动相同距离所花的（???），并记录下来。至少测量（???）次。

5.汽车行驶时，车身的运动方式是（???），车轮的运动方式是（???）。[填“直线运动”或“曲线运动”]

6.描述物体的运动和静止，必须先确定一个物体作标准，这个被选定的物体叫（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.把正方体木块放在斜面上，通常会滑落下来或静止不动。（??）

2.小球以一定的速度从桌面推出后落在地上，小球一直保持直线运动。（??）

3.玩飞镖时，飞镖的运动轨迹是直线的。（??）

4.小亮的爸爸正在开车，坐在车里的小亮看爸爸是静止的。（??）

5.在长度相同的不同轨道上，无法比较快慢。（??）

6.老鹰能捕捉到老鼠，是因为老鹰比老鼠运动的慢。（??）

7.过山车有斜面，车可以在上面滑落或爬升。（??）

8.只要小球有质量，就可以在轨道上运动。（??）

9.物体的运动方式主要有移动、跑步、游泳、摆动、飞行等。（??）

10.为了观察物体运动形式，我们在物体上贴一个圆点。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.用直线把下列物体运动与对应的参照物联系起来。

一轮红日从东方升起???????火车

月亮在云朵里慢慢穿行??????地面

飞驶火车中的旅客说：

“树木、房屋正在后退。”?????地球

同步卫星静止在高空某处??????云???

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共32分)

1.物体的运动形式主要有哪些？

2.小兔子和小老鼠是好朋友，它们想比一比谁的跑步速度更快。你能帮它们想想办法来比较它们的快慢吗？请写出你方法。

3.你知道有哪些物体在运动？

4.4种交通工具1小时内通过的距离分别是：喷气式客机900千米，汽车120千米，快艇100千米，高速列车300千米。那么哪种交通工具运动得最快？哪种最慢？是按照什么方法进行比较的？

5.两位同学的“过山车“都进行了测试，但出发时间不同。这样能比较出运动的快慢吗？应该怎样比较？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??戴姆拉发明了摩托车

??摩托车是现代生活的主要交通工具之一，它是德国的一个名叫戴姆拉的人发明的。

??戴姆拉出生于德国的威登堡，从小就对机器机械产生了浓厚的兴趣。长大后，他在家机械制造厂工作。一天，他走在大街上，看到街上行驶的汽车速度缓慢，烟雾缭绕，都是采用瓦特发明的蒸汽机、以煤炭为燃料的。他在心里琢磨起来：汽车的动力装置能不能改变一下呢？

??1882年，戴姆拉建立了一个专门的机构，集中精力研究内燃机。经过一年的苦苦探索，他发明了一种热管点火式汽油内燃机。1885年，他在这个基础上，又制成了一种体积小、